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高校青年教师思想政治状况调查与思考 　　[摘 要]正确认识高校青年教师群体的思想动态、工作状况及生活现状，并不断改进相关工作，是促进青年教师健康发展的关键所在。通过对北京化工大学青年教师思想政治、职业道德、教学、科研和生活状况等方面的调查和分析，可以较深入地解读和剖析青年教师的思想政治状况及问题，为进一步加强和改进青年教师工作提供依据。 　　[关键词]青年教师 思想政治 调查研究 　　[中图分类号] G641 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2015）04-0029-04 　　高校要培养社会主义合格建设者和可靠接班人，必须建设一支高素质、专业化的教师队伍。习近平总书记在2012年部分高校党建工作座谈会上指出，高校党组织要切实把加强青年教师队伍思想政治建设作为高校党建工作的一个重大而紧迫的问题来抓，关心青年教师，及时掌握青年教师的思想动态，深入细致地做好思想引导工作，帮助青年教师在思想政治素质和业务素质上全面进步。 　　正确认识青年教师群体的思想动态、工作状况及生活现状，并不断改进青年教师思想政治工作，是促进青年教师健康发展的关键所在。为了解和掌握新形势下青年教师的思想政治、师德、业务能力和生活现状等情况，有针对性地解决青年教师在成长和发展过程中遇到的问题，进一步提升青年教师的思想政治素质和综合能力，引导青年教师健康发展，北京化工大学对45岁以下青年教师开展了问卷调查。通过调查研究，折射出高校青年教师的部分现状及发展需求，这在一定程度上反映出高校青年教师思想政治方面的实际情况。下面就调查结果进行分析，并提出建议。 　　一、调查的基本情况 　　本次研究采取无记名问卷调研的方式，以北京化工大学45岁以下在职专任教师为调查样本，共发放问卷453份，回收问卷426份，回收率94.04%，有效率100%。被调查对象中男性占54.46%，女性占45.54%。其中正高级职称占12.24%，副高级职称占34.44%，中级和初级职称占53.32%；在基层学术组织类型上，教学科研并重型占52.18%，教学为主型占23.27%，科研为主型占16.62%，工程为主型占1.02%，教辅占6.91%，这具有一定的覆盖面和代表性。 　　二、调查结果与分析 　　（一）青年教师总体思想政治状况良好，理想信念坚定，爱岗敬业，甘于奉献 　　一是绝大多数青年教师在政治上可靠，有坚定的政治信念。北京化工大学青年教师党员比例接近70%。调查显示，82.55%的青年教师对中国特色的社会主义充满信心，83.53%对新一届中央领导集体表示满意。青年教师能够主动开展政治理论学习，提高理论素养，其中48.81%的青年教师每年内能够参加3次以上时事政治理论学习，34.52%能够参加1-2次学习。 　　二是青年教师对教育事业充满感情，拥有健康、积极向上的人生观和价值观。在青年教师整体自我评价中，对“拥护党和国家的大政方针”“热爱教师工作，工作严谨，认真负责”“治学严谨，科研水平高”三个方面认可度均超过90%。对“以身作则，注重身教”“注重学生全面发展”“业务精湛，教学水平高”“谦虚谨慎，维护其他同事尊严”“社会公德意识”等5个方面认可度超过80%，这说明青年教师热爱教育事业，是具有社会主义主流价值观和进取心的群体。有89.69%的青年教师表示较愿意参与讨论学校发展及自身利益，有56.57%的青年教师选择“学校发展”作为“青年教师最看重的事项”，这说明大部分青年教师关心学校发展，能够做到把自身的成长融入学校发展中。 　　三是青年教师爱岗敬业，对教学、学生培养和教育工作认真负责，具有强烈的责任感。81.43%的青年教师热爱或比较喜欢教师工作；91.25%的青年教师享受或比较享受教学过程，并有成就感；84.09%的教师每次课或每学期都会更新和完善教案；54%的青年教师备课时间超过教学时间两倍以上。在课堂教学中，88.64%的青年教师每学期对大学生开展基本素质引导和教育超过3次，58.91%的青年教师每个学期对不少于10人次的学生进行深度辅导与谈心或学业辅导，79.60%的青年教师一年中指导学生课外科技活动不少于两次，91.56%的教师每次上课都注意着装和仪表。 　　四是青年教师具有较高的整体素质，具有较强的团队协作精神。调查显示，青年教师中博士占57.75%，硕士占30.04%，海外留学归国、毕业于985院校或者211院校的占78.81%，他们普遍拥有良好的教育背景，学历层次高，发展潜力和上升空间大，个人素质较高，具有较好的科研潜质。在教学和科研团队建设方面，77.61%的青年教师认为自己所在的教学团队能合作较好或团结协作，43.11%的教学和科研团队能每月举办两次及两次以上教学研究活动，这说明学校多数教学团队状况较好，能够通过开展教学研究活