纪传体编年体记事本末体.PPTVIP

一、概说历史 　(一)历史的定义 　　1. 广义历史：客观世界运动发展的过程，可分为自然史和人类社会史两方面。 　　 2. 狭义历史：人类社会发生、发展的过程。 　　 3. 历史学：研究历史的学问，简称史学。与历史的概念相对应，历史学也有广义与狭义之分。 　　 (1)广义历史学：世界上一切科学都可以称为历史学。 　　(“我们仅仅知道一门唯一的科学，即历史科学。”——马克思·恩格斯) (2)狭义历史学：研究人类社会以往运动发展过程的学问。 　(二)历史分类 　　1. 传统的史学分类：纪传体、编年体、记事本末体(历史叙述体)、类书和政书等。 　　2. 按时间分：通史、断代史和阶段史(没有本质区别) 　　3. 按空间分：世界史、国别史、地区史 　　4. 按内容分：综合史(总史)、专门史、资料汇编、年表、历史地图等 　(三)高中为什么要开设历史课程 　　1. 提高自身综合素质的有效途径。以史为鉴，增强辨别力、洞察力，提高分析问题、处理问题的能力等。 　　2. 服务于社会的需要。 　　3. 高考的需要。历史学科在高考文综试卷的300分中三分天下有其一。 　　4. 高二会考的重要科目，决定能否及时毕业，获取普通高中毕业证。 　(四)高中历史学习方法 　　 1. 课前预习、自主探究、形成习惯。 　　2. 认真听讲、记好笔记、积极互动。 　　3. 课