美术 六年下册第十课《我的成长记录》.docVIP

课 时 教 学 计 划 课题 我的成长记录 课型 新授课 课时 1课时 教材 分析 《我的成长记录》属于“造型表现”学习领域，这节课在美术教学中有着重要的地位，无论是从造型，构图以及色彩搭配等艺术形式上都有着非常重要的作用，学生在一定的美术知识的基础上，大胆发挥想象力的空间，学生可以运用不同的表现手法，将自己的成长记录用绘画的形式阶段性的表现出来，这样可以充分的考验学生的美术基本知识。 学情 分析 我所授课的学生是六年级的学生，他们主要是以想象思维为主，每一个人的童年都是不同的，而每一个学生所希望的童年也是不同的，那么陪伴自己成长的环境家人也更是千差万别，因此应给与他们足够的发展自己的空间，让他们用手中的画笔绘制出自己的成长记录。 教学 目标 1知识与技能目标：运用自己绘画基础，描绘自己的成长记录或是成长中所希望的，留下遗憾的画面 2过程与方法目标：学生在观察，思考，回忆的过程中，运用