“图书漂流”策划方案.docVIP

PAGE PAGE 5 感悟阅读之美 书香飘逸法院 ——xxxx“图书漂流”活动策划方案 一、活动背景 “图书漂流”是书籍在素不相识的人之间传递阅览的过程。这一活动始于上世纪60年代，书友将自己不再阅读的书籍作上特定标志，并将之投放于公共场所，供他人无偿取阅，拾取者阅读完之后，再以相同方式投漂。由此，让书香惠泽社会，串连起社会的和谐与生活的美好。 二、活动目的 “读一本好书，就是和一个心灵高尚的人谈话”，“书是人类进步的阶梯”。“好读书，读好书”应该成为法院干警的自觉行动。通过漂流活动，旨在引领法院干警阅读古今中外的优秀读物，激发干警的阅读兴趣，培养干警自觉读书的良好习惯，提高全院干警阅读品位和阅读能力，营造健康、浓郁的学习氛围，让书香飘进法院，有效推进学习型机关创建活动。 三、活动主题 “感悟阅读之美 书香飘逸法院” 四、活动对象 五、活动方式 动员全法院干警以部门名义或个人名义，推荐、出借或捐出自己喜欢的图书，由院青工委统一收集，贴上专门印制的“图书漂流”专用书签，在法院各部门及法庭漂流借读。借读者在漂流标签上填写部门、姓名，并写上读书感言或留言，并对借读图书作出星级评价。我们还将对参与漂流的图书进行“最受欢迎的推荐图书”评选，对读书感言卡进行抽奖活动。 活动安排 本次“感悟阅读之美 书香飘逸法院”图书漂流活动从2017年7月下旬开始，分四个阶段进行。 第一阶段：图书征集及“漂流站”建立（7月 25日至9月 1、由院青工委向全院各部门及全院干警发出倡议，号召大家积极参与图书漂流活动。 2、以法院“青年学习沙龙”为平台建立“漂流站”（具体地点设立在院机关大楼各层楼电梯口）“，漂流站”可存放漂流图书；组织相关人员构建“读书小组”，读书小组的职责是制作漂流图书登记表（存放在漂流站）、制作漂流图书领取、放回登记台账（干警借阅读和归还图书自行在台账上登记，由读书小组相关人员负责管理。）、管理漂流图书、记录漂流图书的交接；读书小组不定期补充、更新漂流站内的漂流图书。建议每个季度整理一次登记台账和对漂流图书进行维护，此做法可避免诚信危机。 3、由各部门或者干警个人自选推荐2-3本、出借或捐出自己喜欢的、最值得进行漂流的好图书，对于干警自选推荐的书目，由院办公室集中进行采购。“青年学习沙龙”学习小组确定两名工作人员，做好推荐图书的登记和收集工作，各部门、干警推荐的图书采购后，由工作人员统一张贴“图书漂流”专用书签。 4、由学习小组对各部门及干警出借、捐赠的图书进行精心筛选，确定一批有一定质量的好书进行漂流。并将收集的图书予以分类，收入设置的“漂流站”。 注意事项：本活动所征集书刊数量不限，其类型为法律、文学、科教、哲社、杂志和工具书等类型，内容积极向上并具有一定教育意义和学习价值，凡违反国家法律规定的反动、色情、暴力等的书籍，音像制品不得参与图书征集活动。 第二阶段：图书漂流（10月启动） 1、图书漂流的规则： a. 全院干警自行“漂流”，干警自愿领取一本喜爱的漂流书，在“漂流站”漂流图书登记台账上登记后方可领走。漂流图书拿到手后应遵循爱护书籍，精心保管为原则，遵守漂流活动规则。首漂第一日可选取几名代表，举行第一次漂流图书授书仪式。 b.干警将看完（建议设置最高保留期限为一个季度，每个季度末收回漂流图书，每人每季度限3本）或者没看完的漂流图书交回读书小组处，交回时须在漂流图书登记台账上作登记。鼓励干警借读后填写读书感言或留言，并对借读图书作出星级评价（分五级：一星、二星、三星、四星、五星）。 c.全院干警可以“求漂”(对漂流站未涵盖的图书发出漂流请求)，在漂流站登记本上进行登记，青年学习沙龙”学习小组确定两名工作人员每季度对“求漂”图书进行统计，根据实际看是否对漂流图书库进行扩充、更新。 2、配合图书漂流开展系列活动: a、“书韵留香，你我共赏” 、“奇文共欣赏，疑义相与析”、“独学而无友，则孤陋而寡闻”读书心得分享交流。（主题任选、分批次）(党组成员参与:a、介绍在自己阅读中最喜爱的一部作品；b、作品作者和作品内容，简要介绍作者写作时的状况、写书理由以及其他的逸闻趣事；c、介绍自己与这本书相遇的契机；d、自己对这本书的评价或喜欢这本书的理由；e、着重谈这本书给自己的生活带来了什么样的影响（对自己价值观、人生观等方面的影响）；f、说明这本书在当今社会还有必要进行深阅读的原因。 b、“朗读者”评选活动。（具体以央视“朗读者”节目为原型，结合法院推广普通话活动开展） c、“我与书的故事”征文活动文。 d、“读书格言”短信大赛。 第三阶段：评选抽奖与集中捐赠（每年11月） “最受欢迎的图书”评选活动。根据借读人次与星级评价，对参与漂流的图书进行“最受欢迎的图书”评选，评选结果予以通报，并给推选或捐赠人赠送一