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高职生写作存在问题及对策 　　［摘要］高职院校毕业生撰写毕业论文存在诸多问题，本文在分析高职生毕业论文写作问题的成因的基础上，提出了建立合理的课程体系、做好毕业论文写作准备工作等解决问题的对策。 　　［关键词］高职生毕业论文存在问题对策 　　［作者简介］杨亚丽（1966- ），女，陕西合阳人，杨凌职业技术学院公共课教学部讲师，主要从事语文和应用写作的教学与研究。（陕西杨凌712100） 　　［中图分类号］G642.477［文献标识码］A［文章编号］1004-3985（2007）17-0174-02 　　 　　高职生毕业论文是高职院校的学生在结束了全部课程的学习之后，在教师指导下完成的一份总结性作业。撰写毕业论文既是检验高职学生运用所学专业基础知识分析解决实际问题的能力，也是培养高职学生创新精神的重要手段。通过毕业论文的写作，使学生初步掌握研究课题的方法和技能，获得科学研究和撰写论文的初步经验，为其走上专业工作岗位奠定基础。同时，毕业论文也是高职院校综合考核学生学习效果的一个机会，是不可忽视的一个教学环节。 　　高职生毕业论文，除与之相应的学术水平外，主要应考查学生解决实际问题的能力、对综合知识的应用能力以及外语、计算机的应用能力等。对有些学科如工科学生，还包括经济分析、查阅资料、团队协作等能力。毕业论文的写作，要求师生围绕选题、指导、检查、评阅、答辩等环节，按照相应