2018人教高中历史必修1知识点总结最新-高中课件精选.docVIP

高考 PAGE 高中教育 第1课??夏商西周的政治制度?? 一、夏商的政治制度：从禅让制到王位世袭制 1.夏商朝的王位世袭制? ①背景：BC2070禹建立我国历史?上第一个王朝—夏。中国出现早期国家政治制度。? ②确立：禹死后，他的儿子启夺得王位，并传位给自己的后代。? ③特点：王位在一家一姓中传承，家天下局面形成。? ④方式：王位采用世袭制，有时父子相传，有时兄终弟及。?⑤强化：依靠神权来强化王权。 2.夏商的行政管理制度? ①建立：夏商时期已初步建立起一套从中央到地方的行政管理制度。? ②内容：商朝中央设有相和卿士等，掌管政务。地方封侯和伯（义务：A定期向王纳贡B奉命征伐）。 ?二、西周等级森严的的分封制（重在规定权力的“分配”）? 1.背景：公元前1046年，周武王伐纣灭商，建立周朝，史称西周。? 2?.目的：为了进行有效统治，巩固奴隶制国家政权。? 3.概念：又称封邦建国，是在保证周王室强大的条件下，将宗族姻亲等分派到各地，广建子国。 4.特征： ①层层分封，等级森严 ②分封对象以同姓亲族为主体 ③周王为最高统治者，绝对服从周王 ④权利与义务相结合 5.对象：王族、功臣、先代帝王的后代。6.周初分封的主要诸侯国：齐鲁燕卫晋宋。? 7.内容：（土地和人民）即周王封土地，诸侯尽义务。? 8.推广：武王死后，其弟周公旦继续推行分封制，扩展周的统治范围。? 9.诸侯的义务：①政治上：听命天子，朝觐述职②军事上：镇守疆土，随从作战③?经济上：交纳贡赋；? 10.诸侯的权利：在领地内有相当大的独立性，可①设置官员②建立武装③征派赋役等④实行再分封。? 11.实质：西周国家政权组织形式，是一种管理国家的政治制度。? 12.评价：①从积极方面看（前期）：A.周王确立了天下共主的地位，加强了对地方的统治； B.通过分封，形成对周王室众星捧月般的政治格局；C.分封制使西周贵族集团形成了森严的等级序列； ②从消极方面看（后期）：受封的诸侯在自己的领地内，享有相当大的独立性，也就埋下了诸侯脱离中央控制形成割据势力的隐患祸根，最终被历史淘汰。? 13.瓦解（破坏）：? ①原因：A..一些诸侯国势力日益壮大：在分封制下，受封的诸侯在他们的领地，有设置官员、建立武装、征派赋役的独立性。B.?.西周后期，王权衰弱。? ②表现:A.楚王问鼎；???B.诸侯争霸。 三.?血缘关系维系的宗法制? 1.宗法制（由原始社会的家长制直接演变而来）（重在规定权力的“继承”）? ①概念：是用父系血缘关系的亲属来维系政治等级，巩固国家统治的制度。? ②目的：巩固分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。? ③最大的特点（核心）：嫡长子继承制。?? 原则：“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”。? ④内容：大宗和小宗的划分、大宗和小宗的关系。? A.宗法是周人把血缘纽带同政治关系结合起来的一种措施；B.宗法制度确立了严格的大宗、小宗体系；? C.大宗与小宗的关系是相对的；D.大宗与小宗的关系不仅是家族等级关系，也是政治隶属关系。? ⑤宗法制与分封制的关系：在家中、族内就是宗法制，上升到国家就是分封制。分封制是权力的分配，宗法制是分配的原则。分封制是宗法制的具体体现，宗法制是分封制的核心和纽带，宗法制在政治制度方面的体现就是分封制，分封制在血缘关系方面的体现就是宗法制。两者互为表里，相辅相成。? ⑥作用（影响）：保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结。? ⑦对宗法制度的评价：? A.宗法制度通过血缘的亲疏，确立起一整套土地、财产和政治地位的分配与继承制度，保障各级贵族能够享受“世卿世禄”的特权； B.宗法关系有利于凝聚宗族，防止内部纷争，强化王权，把“国”和“家”密切地结合在一起(家国同治)； C.但是，宗法血缘关系不能从根本上保证中央与地方的隶属关系，血缘关系经几代后就会逐渐疏远，封国的实力一旦强大起来，中央的控制效果必然减弱。 2.礼乐制度（周公旦制定的）? A.目的：为了更好的维护分封制和宗法制? B.含义：就是对统治阶级日常活动，例如结婚、丧葬等，制定一些规则和仪式，并配有特定的音乐。? C.作用：周礼成为维护等级制度的工具，有利于统治秩序的稳定。即礼乐制度是维护宗法制和分封制的工具。 第2课?秦朝中央集权制度的形成??? ?一、从群雄割据到大统一（中央集权制度建立的背景）????? 1、西周的灭亡、东周的建立。? 2、诸侯争霸（实质是分封制的破坏）。? ①春秋五霸（齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王）?②战国七雄（齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦）? 3、秦灭六国? ①条件：民?心?所?向，大?势?所?趋，秦?国?强?大，嬴?政?努?力。? ②过程（BC230—BC221先后灭掉韩赵魏楚燕