【精品】2.古诗两首-咏柳(课件)-人教版-三年级语文下册.ppt

模板来自于 / * 模板来自于 / * 古诗两首 ——咏柳 人教版 三年级下 教学目 标 1 2 3 学会古诗中的生字词。 正确、流利、有感情地朗读 古诗《咏柳》，背诵古诗。 用自己的话说出诗句的意思，体会诗人热爱大自然的感情，感悟大自然的美好。 激 趣 导 入 柳树 柳树，枝条细长而低垂，褐绿色，耐寒，耐旱，喜温暖至高温，日照要充足。落叶大乔木，柳枝细长,柔软下垂,性喜湿地，高可达20 －30 公尺，径50 －60 公分，生长迅速；树皮组织厚，纵裂，老龄树干中心多朽腐而中空。枝条无毛；冬芽线形，密着于枝条。 知识链接： 作者我知道 贺知章，字季真，唐代诗人，著名书法家。是李白的好朋友，年少时就以文章出名。性格开朗豪放，喜欢饮酒。晚年不拘礼度，酒后作诗文，神采飞扬，现存诗19首，代表作《回乡》《咏柳》传诵至今。 初 读 感 知 阅读要求 自由读诗，用笔画出诗句中你不认识的字。 借助注释和工具书，理解诗句的意思。 认读生词 歌咏 碧玉 化妆 垂下 丝绦 裁出 剪刀 咏柳 好似 咏 剪 裁 妆 碧 我 会 写 自由读古诗，思考古诗中主要写了柳树的哪些特点？ 碧绿 枝条多而绿 柳叶细细的 精读感悟 咏 柳 贺知章 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。 精读感悟 碧玉妆成一树高 “碧玉妆成一树高”这 句里把什么比作什么? 碧玉：绿色的玉，这里把柳树的枝叶比作碧玉。 妆：打扮 一树：满树 第一句 把柳树的枝叶比作碧玉 你看那高高的柳树，长满了翠绿的新叶，看上去好像用碧玉妆扮的一样，真是青翠欲滴啊！ 精读感悟 万条垂下绿丝绦 第二句 万条：泛指柳树枝条多。 绦：一种用丝编成的带子。 把什么比做什么？ 把柳枝比作绿丝绦 那垂挂下来的万千柳条，柔软绵长，随风摇曳，多像绿色的丝带！ 裁：裁剪 精读感悟 不知细叶谁裁出 第三句 细叶：柳树新萌发滋生的 又细又嫩的叶子。 从这句话中能体会到什么？ 柳叶细长 再看那小巧的新长出来的柳叶，细细尖尖的，整整齐齐的，是谁裁剪出来的呢？ 精读感悟 二月春风似剪刀 第四句 似：好像。 把什么比作什么？ 把春风比作剪刀 原来是二月春风这把剪刀裁出来的啊！ [感情朗读] 咏 柳 贺知章 碧玉/妆成/一树高， 万条/垂下/绿丝绦。 不知/细叶/谁裁出， 二月春风/似/剪刀。 模板来自于 / * 模板来自于 / *