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公开课：人教版5的乘法口诀ppt.ppt
复习导入 先读出下面的算式，再说说每个算式的意义。 3×4 5×2 2×2 4×2 巩固练习 1.先和同桌对口诀，再填空。 一五（ ）三五（ ）五五（ ） 四五（ ）二五（ ） 小结 今天你学会什么？ * 新知探究 一共有多少个福娃？ 新知探究 我可以这样想： 一盒有5个福娃。用乘法算式表示是1×5或5×1. 两盒有多少个？ 列加法算式：_______________ 乘法算式：_____________或 _______________ 如果再添一盒，也就是3盒是几个福娃？ 列加法算式___________________ 乘法算式是____________ 或_______________ 小组讨论：四盒福娃一共有多少个？ 列乘法算式：_______________或______________ 五盒呢？ 列乘法算式：_______________ 5+5=10 （个） 2×5=10 （个） 5×2=10 （个） 5+5+5=15（个） 3×5=15（个） 5×3=15 （个） 4×5=20 （个） 5×4=20 （个） 5×5=25 （个） 一五得五 1×5=5 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 2×5=10 3×5=15 4×5=20 5×5=25 5×1=5 5×2=10 5×3=15 5×4=20 新知探究 想一想：5的乘法口诀有什么规律？ 得五 十五 二十五 二十 一十 5 4 20 元 巩固练习 2. 5 3 15 三五十五 巩固练习 绿色圃中小学教育网 2. 拓展延伸 列乘法算式是： 口诀： 2×5 ＝10（根） 二五一十 *
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