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                2017版高三一轮地理教学实用课件7提取信息
                    1.提取信息:“露气寒冷,将凝结”;    2.解读信息:说明气温降低水汽易凝结。    3.提取信息:“10月8日”;    4.解读信息:说明太阳直射在南半球,且向南移动。    5.地理判断:“印度低压、夏威夷高压都夏季势力强,所以选项A、D错误”;    “我国冬半年主要受亚洲高压(蒙古-西伯利亚高压)控制”;受此高压控制,秋季气流下沉,晴天多,昼夜温差大,易凝结。    (2015·重庆文综,1)二十四节气是我国独有的农业物候历,是我国优秀传统文化之一。寒露节气在每年公历10月8日左右。据此回答下题。 1.“露气寒冷,将凝结”是寒露时节的天气现象。可引起我国这种天气现象的气压系统是(   ) A.蒙古高压   B.印度低压 C.阿留申低压   D.夏威夷高压 A 1.提取信息:“当图Ⅰ中的河流处于枯水期时,请画出此季节图示半岛的主导风向”;    2.解读信息:说明要判断出该半岛的位置和风向。    3.提取信息:“南亚部分地区图” 图Ⅰ中“经纬度和海陆轮廓”;    4.地理判断:判断出该半岛是 印度半岛,河流牌枯水期,则为冬季,盛行东北季风。    5.提取信息:“方框内指向标”;    6.正确绘图:    [2012·四川文综,36(2)(6),8分]图I为南亚部分地区图,图Ⅱ为东海部分地区图。读图回答下列问题。  (1)当图Ⅰ中的河流处于枯水期时,请画出此季节图示半岛的主导风向(用带箭头线画)。(2分) (2015?北京海淀模拟)读某区域等压线(单位:百帕)图,回答12~13题。 1.提取信息:“图中A、B等压线的数值”;    2.解读信息:说明根据等值线的分布规律、影响气压的因素等分析。    3.提取信息:“图中与A等压线相邻等压线的数值为1004、1012、1020”;    4.地理判断:判断出相邻等压线的差为8,则A的数值应为1012。    5.提取信息:“图中B在等压线1012内部”;    6.地理判断:根据从A到B气压值逐渐增大的规律判断出B的值应大于1020。    12.关于图中A、B两处等压线数值的说法,正确的是(  ) ①A处的数值为1 004   ②A处的数值为1 012   ③B处的数值小于1 020 ④B处的数值大于1 020 A.①③  B.①④   C.②③  D.②④ D 7.提取信息:“C、D两地风向”;    8.调动知识:说该区域风向 季节分布 9.地理判断:判断出图示季节北半球为夏季,C处吹东南季风,D处吹西南季风 (2015?北京海淀模拟)读某区域等压线(单位:百帕)图,回答12~13题。 13.关于C、D两地风向的说法正确的是(  ) A.C地常年盛行东南风 B.C地在图示季节吹西北风 C.D地在图示季节吹西南风 D.D地常年盛行东北风 C 第*页 2017版高三一轮地理教学实用课件 第*页 2017版高三一轮物理教学实用课件 第*页 2017版高三一轮物理教学实用课件 第*页 2017版高三一轮物理教学实用课件 第*页 2017版高三一轮物理教学实用课件 第*页 2017版高三一轮物理教学实用课件 第*页 2017版高三一轮物理教学实用课件 大气活动中心和季风 第二节    气压带和风带 气压带和风带的分布、季节移动: 命题统计 2015·海南·选择·1  2014·四川·综合·14  2014·海南·选择·5 2014·福建·选择·10 2013·天津·综合·13  2013·课标Ⅱ·选择·11 2010·江苏·选择·2    …… 命题分析     以各种变式图为载体,考查气压带、风带的形成、分布和移动规律,以各种生活中的现象为背景,考查气压带和风带的影响。 (经典高考题)2010年3月以来,北大西洋极圈附近的冰岛发生大规模火山喷发,火山灰蔓延使欧洲航空业蒙受重大损失。下图为火山喷发图片。回答下题。  导致冰岛火山灰蔓延到欧洲上空的气压带和气流是(  ) A.副热带高气压带和西风 B.副极地低气压带和西风 C.副热带高气压带和东北风 D.副极地低气压带和东北风 1.提取信息:“导致冰岛火山灰蔓延到欧洲上空的气压带和气流是”;    2.解读信息:要求明确“冰岛所在气压带和风”的分布。    3.调动知识:冰岛所在区域世界地图。 冰岛 (经典高考题)2010年3月以来,北大西洋极圈附近的冰岛发生大规模火山喷发,火山灰蔓延使欧洲航空业蒙受重大损失。下图为火山喷发图片。回答下题。  导致冰岛火山灰蔓延到欧洲上空的气压带和气流是(  ) A.副热带高气压带和西风 B.副极地低气压带和西风 C.副热带高气压带和东北风 D.副极地低气压带和东北风 4.提取信息:“3月以来,北大西洋极圈附近的冰岛发生大规模火山喷发,火山灰蔓延使欧洲航空业蒙受重大损失”;    5
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