《第四单元课题2水的净化》教学课件.pptVIP

1、加絮凝剂：加入明矾，吸附悬浮杂质。 2、沉淀池：使不溶性杂质沉降下来。 3、过滤池：除去不溶性杂质。 4、吸附池：滤去水中不溶性杂质，吸附掉一些 可溶性杂质、臭味等。（物理变化） 5、消毒：加入消毒剂，杀死残存的细菌，多是 用强氧化剂对水中的有害物质氧化处理。（化学变化） 活性炭有多孔结构，总表面积可达500～1000m2 ·g-1。它有强大的吸附本领。在水中的净化作用主要表现为： 除臭——去除异味 去色——去除由各种染料形成的颜色等 过滤——去除一些不溶性杂质 吸附——吸附一些溶解在水中的杂质 谈谈你的收获 1.水是纯净物，但河水、井水等是 （ ）； 作业 净化水的方法、原理和作用 天然水分别经过下列净化操作后,一定能得到软水的是( ) A.沉淀 B.过滤 C. 吸附 D.蒸馏 D 下列各组混合物可用过滤法进行分离的是 ( ) A. 酒精和水 B.食盐和泥沙 C.食盐水 D.铁粉和铜粉 B 3、这是小明同学制作的简易净水器，请问： （1）小卵石、石英沙和膨松棉的作用是 活性炭的作用是 过滤 吸附作用 （2）净化后是硬水还是软水？你认为可以用什么来检验？ （3）长期饮用硬水对人体健康不利，要降低水的硬度，你将采取什么办法 肥皂水 4、小华学习了水的净化后，在家自己对河水进行了如下处理：河水→A（明矾）→B（沉淀）→C（过滤）→D（漂白粉）→净水。其中可以除去较大颗粒物、悬浮物杂质的步骤是 ，能够消毒杀菌的是 ， A中明矾的作用是 ，小华得到的净水是纯净水吗？其原因是 C D 溶于水后形成的胶状物吸附杂质 还有一些可溶于水的物质没除去。 5、装置改错：左图有 哪些错误，怎样改 正？ * * * 从微观的角度解释纯净物和混合物。 水的淨化 鲁滨逊流落在荒岛上， 这些泥水可饮用吗？ 他只能从池塘中取得一些泥水。 鲁滨逊从池塘里获得的水： 想一想：如何对水进行净化？ 可溶的杂质 不溶的杂质 微生物 探讨： 1、自然界中的水都是混合物,不能直接饮用。如何把它们变成饮水呢？你知道哪些方法呢？ 2、大雨过后的河水，浑浊不堪，如何把浑浊的河水变得澄清呢？ 参观自来水厂 自来水厂净水示意图： 仔细观察，里面用到了哪些净水方法？ 回答 1、自来水厂处理水一共分为哪几步进行？ 2、自来水厂用到的主要的净水方法有哪些？ 沉淀→过滤→吸附→消毒 ①取水 ②沉淀 ③过滤 ④吸附 ⑤消毒 ⑥配水 水中杂质 不溶性杂质(静置沉淀、过滤除去) 可溶性杂质 (吸附、蒸馏除去) 课本第54页 一、水的几个主要净化过程 沉淀——加絮凝剂（明矾），使杂质沉降下来。 过滤——通过过滤器，分离液体与不溶性物质的方法。 吸附——加入活性炭，滤去液体中的不溶性物质，还可吸附掉一些溶解的杂质，除去臭味。 明矾溶于水后生成的胶状物对杂质有吸附作用 【例】如何除去河水中的泥沙？ 过滤 除去较大颗粒的悬浮物杂质 一般先静置沉淀 1．过滤：分离不溶性固体与液体方法 漏斗.带铁圈的铁架台.2个烧杯.玻璃棒.滤纸　 ⑵操作要点：一贴　二低　三靠 　2．吸附（活性炭）　 吸附液体中的不溶性杂质和溶解性杂质(色素，臭味) ⑴仪器： 这是一个物理变化 过滤：　“一贴二低三靠” 　　　 　　　　 　　　 一贴 滤纸紧贴漏斗内壁 让液体迅速流下 二低 滤纸边缘略 低于漏斗口 避免液体沿漏斗和滤纸间的缝隙流下 液面始终要低 于滤纸边缘 三靠 漏斗下端管口紧靠 烧杯内壁 避免液体溅出烧杯外 玻璃棒要紧靠 三层滤纸处 避免捅破滤纸 烧杯口要紧靠 玻璃棒 玻璃棒：引流作用 一贴二低三靠: 烧杯口靠在玻璃棒上 滤纸紧贴在漏斗内壁上 漏斗下端靠在烧杯内壁上 玻璃棒下端靠在三层滤纸上 漏斗中液面低于滤纸边缘 滤纸边缘低于漏斗的边缘 某同学过滤后，发现滤液仍浑浊，这是为什么？出现这种情况该怎么办？ 可能原因：1、滤液超过滤纸边缘 2、滤纸破损 3、仪器不干净。 方法：查明原因后重新过滤 思考： 活性炭在水中的净化作用 鲁滨逊利用自制的过滤器过滤泥水， 这样制取的水可以喝吗？ 因为水中还有可溶杂质和微生物，会对人体造成危害，需煮沸后饮用。 混合物 2.河水、井水等自然界的水中主要含（ ）杂