中国制造2025南通实施纲要-科技与产教合作处-南通理工学院.DOCVIP

-1- 科技与服务地方工作简报 南通理工学院科技与产教合作处主办 内部资料 2015年10月12日 第九期 总编：王昌国 主编：陈俊生 责任编辑：卑五九 张兰 2015-2016学年度工作要点 \* MERGEFORMAT2- 一、科学研究工作 1．修订完善4项科研管理文件，使科研工作规范有序，有章可循。 2．整合学术资源，凝练研究方向，组建科研创新团队2—3个，培育冲击省部级以上科研项目。 3．精心组织、认真部署本学年度各级各类项目和专利的申报工作。项目申报做到提前谋划，加强组织协调；高级别项目申报推行“答辩制”和“导师制”，确保申报质量，提高项目申报的立项率。 4．加大组织力度，着力打造市厅级科研成果的申报，力争市厅级科研成果奖实现零的突破。 5．根据学科建设和人才培养的要求，搭建科研创新平台（研究基地）。重点建设好已有研究基地，发挥其示范和引领作用。 6．按照学校要求，为3D打印研究所和机器人技术应用研究所提供优质服务，探讨与企业合作的模式与路径，打造特色和亮点。 7．加强高层次、宽领域的学术交流，拓宽学术视野，营造学术氛围。 8．会同相关学院和部门，做好校首届科技节的策划与实施，充分展示全校师生的科研能力和科技水平，展示校企合作的丰硕成果。 二、服务社会工作 1．制订《南通理工学院服务地方工作管理办法》，建立服务社会的激励机制，鼓励教师走出校门，主动与社会、与企业深度合作，开展业务咨询、技术服务、科技开发，着力提高学校服务地方的贡献度。 2．构建科技公共服务平台共享机制，积极向社会推介平台的功能和服务能力，实现资源共享共用。 3．组建由专家教授领衔、专业教师参加的科技创新团队若干个，参与企业的技术改造、科技攻关和产品研发。 三、科技园工作 1．根据南通市众创空间的建设要求，协助做好紫琅众创空间（创业咖啡、创客空间、路演厅等）的建设。 2．完善紫琅科技园管理办法，强化驻园企业科技创新意识和合作意识，引导教师积极来园进行技术服务和科技开发。 3．主动服务地方经济和社会发展，赢得地方政府政策与经费支持。 四、自身建设工作 1．加强学习，厘清工作思路，积极开展科研管理研究，不断提高自身的理论水平和业务能力。 2．改进工作作风，强化执行力。深入院（系、部）和企业调查研究，广泛听取意见，为教师科研与服务牵线搭桥，办好事、办实事。 3．加强处领导班子建设。坚持集体领导、分工负责的原则，重要工作、重大事项集体讨论决定。同事间加强沟通与合作，形成凝心聚力、团结奋进的良好氛围。 紫琅科技园成为市级众创空间建设点 9月6日，南通市科技局下发了通科高[2015]80号文件，批准“我校紫琅众创空间”等9家创业服务载体筹建南通市级众创空间，并纳入市级众创空间管理。 暑假期间，南通市众创空间认定工作的通知发布后，科技与产教合作处认真学习领会文件精神，积极组织材料进行申报，在王昌国副校长的带领下，冒着酷暑到市科技局请教、咨询和汇报，到港闸科技局沟通，到南通大学国家级科技园学习取经。根据《南通市众创空间认定办法》的条件要求，他们拟定了紫琅众创空间建设方案，按时上报了申报材料，并在8月12日，接待了科技局组织的专家组的现场考察。 经专家组的严格评审，最终在几十家申报单位中认定了6家为首批市级众创空间，另遴选出9家作为筹建市级众创空间。 船舶与海洋工程系走访企业洽谈合作 9月16日，船舶与海洋工程系主任吴建国教授带领本系教职人员到南通海利源船舶设备工程有限公司进行学习交流。 吴建国教授就产教融合、订单式培养船舶与海洋工程专业应用型人才等合作事项与企业进行了洽谈，就校企共同进行技术研发、共同申报科技成果等进行了探讨。 南通海利源船舶设备工程有限公司专业从事舰船用热交换器及海水滤器、船用压力容器、热水柜的设计、开发、生产、服务及船舶锅炉维修服务。（船舶与海洋工程系 王凤琴） 创新南通服务平台开通 创新南通服务平台开通 \* MERGEFORMAT4- 一个为创业者提供服务的综合服务平台“创新南通”于8月26日开通，这是目前省内首家、国内功能最完整的全链式创新创业综合服务平台。平台的开通，开启了我市创新创业服务的新时代。 “创新南通”服务平台包括9个功能模块，即创业导航、通创荟、众创空间、最新发布、江海南通、创想邦、双创服务、创新驿站、创新地图。平台运用互联网思维，采用O2O模式，通过“线上+线下”相结合，线上提供创新创业路径导航，线下提供承载创新创业活动的众创空间、公共服务和具体扶持政策，以及为创新创业对接融资的“通创荟”系列活动，促进创新创业成果落地和产业化，形成创新创业服务链，提供覆盖创业全过程的云