《让友谊之树常》课件.pptVIP

当朋友背叛了自己，或者做出了伤害友谊的举动，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇气，也需要智慧。 4.呵护友谊，需要学会正确对待交友中 的伤害。 有人说：“对众人一视同仁，对少数人推心置腹，对任何人不要亏负。”请和同学们一起探讨对此观点的看法。 拓展空间 我们不可能和所有的人都成为朋友，但是我们5.要学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相待。 时间的流逝无法掌握，缘分的来去难以强求，唯有真挚的友谊永远不变，愿我们的友谊之树常青。 让友谊之树常青 学会建立友谊 学会呵护友谊 1.主动开放自己 2.持续的行动 1.用心去关怀对方 2.学会尊重对方 3.学会正确处理冲突 4.正确对待交友中 受到的伤害 5.学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相待。 共同谈收获 1、我们生活在集体中，同学之间朝夕相 处，有时难免会出现一些小小的“摩擦”，这 时（ ） A、决不让步，要与对方一争高低 B、在原则问题上要谅解，忍让对方 C、要宽以待人，决不斤斤计较 D、要断绝朋友关系 当堂检测 C 2.友谊，是人类一种最美好的情感；是人与人之间沟通的桥梁；是使人受到鼓舞、获得进步的力量。友谊需要“护理”，友情需要“浇灌”，要做到呵护友谊，需要（ ） （1）体会朋友额需要，在朋友需要的时候站在他的身旁 （2）给对方一些空间 （3）朋友之间坦诚相待，彼此之间应该毫无保留 （4）学会处理友谊中受到的伤害 A（1）（2）（4） B（2）（3）（4） C（1）（2）（3） D（1）（2）（3）（4） 作业 1.怎样建立友谊？ 2.怎样呵护友谊？ * 第五课 交友的智慧 第一框 让友谊之树常青 运用你的经验 提起“友谊”，你首先想到了谁？你们是如何成为朋友的？ 我们住得近，天天一起回家。 在球场上认识的。 吵了一架之后。 那次聊天，发现我们的经历很相似。 你的回答是__________________________ 一、建立友谊 怎样才能建立友谊？ 人 际 圈 小波上初中了，可来到新的班级，小波却从不敢主动和同学打招呼。考完数学，因为一道简单的题目没做出，他心事重重，几天前他试图问同桌的，可不敢开口；劳技课上，一个小时的制作难题卡住了，想让小组人员帮忙，可也不敢说，下课了也没做完……三个星期过去了，他身旁一个朋友也没有，小波的心里越来越烦了。 小波为什么没有朋友？ 1、建立友谊，需要开放自己。 建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。 2、建立友谊，需要持续的行动。 在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。 你和好朋友在分享学校的事情，你的好朋友一边吃东西，一边心不在焉听你讲话，你说得正高兴，她却突然问：“啊？你刚才在说什么呢？” 这时的你会是什么感觉？ 有助于建立友谊的方法(了解)： 面带微笑 记住对方的名字 真诚夸赞 寻找共同之处 做一个耐心的倾听者 保持好奇心 魅力“微笑” 微笑可以在别人心中造成快乐的感觉，使自己觉得更快乐。向别人微笑时，你就是以巧妙的方式告诉他：你欣赏他，喜欢他。 “李蕾，等等我。”七年级开学第二天，李蕾刚进校门口，就听见有人喊自己的名字。回头一看，原来是自己班上的新同学，一股暖流涌上心头。现在，她俩成了班上最要好的同学。 记住他人的名字是良好友谊的开端 二、呵护友谊 “交友投分，切磨箴规。”友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。 我想对朋友好一点儿怎么做呢？ 倾听他的烦恼？ 帮他学习？ 给他买礼物？ 默默地关心和支持他？ （1）你认为哪种方式能够使小鹏和朋友的友谊更长久？ （2）如果你要对朋友好一点儿，你会怎么做？说说你的理由。 小鹏 嗯哼大哭, jasper暖心安慰 1、呵护友谊，需要用心去关怀对方。 体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。 我姓朱，不是“猪”，可是我的几个朋友都喜欢把我叫成“猪”。还专门给我加上了许多不堪入耳的词，“猪屁屁”、“猪脚爪”……。哎，一言难尽﹗ 你不要再问了，我不想说。 “我”该怎么做呢？ 昨天我就发现刘刚不对劲，眉头紧锁，下课发呆，凭我对他的了解，肯定是出了什么事了。放学时我向他打听，他支吾了半天不肯说。我决定今天一定要问个明白，看怎么做能帮助他。没想到，我刚问了几句，他就不耐烦地说：“你不要再问了，我不想说。” 每个人都是独立的个体，要给 朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸 。朋友 之间需要坦诚相