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- 2018-09-27 发布于江苏
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海石四校社区少年宫活动记录
时间 9.4 组别 航模 学生人数 20 指导老师 李军
课 题 挑选学生,建立花名册
小学生正值喜欢探索事物,勇于挑战,愿意动手,他们同时也
活动目的
具备了一定的知识能力,但缺少展现自我和动手制作的机会。
另外,随着人类航天事业的发展,越来越多的学生开始感兴趣
于航天事业,针对学生这些特点,我们开设这项活动。
活动准备
航模制作属于手、脑并用的综合性劳动教育技术。本项目所使
用的材料是木条、木板和木片,其比例是依据飞机的比例缩小
而制作的。以其知识性、实践性、趣味性深受参训学生的喜爱
。 ⑴简要介绍飞机发展史和认真分析飞机基本构造。
活动过程
⑵通过测量分析图形增强学生的识图能力,在动手操作中锻炼
其动手能力,通过放飞,培养学生发现问题和解决问题的能力 。 ⑶激发兴趣,培养合作精神。
活动效果 正常
海石四校社区少年宫活动记录
时间 9.11 组别 航模 学生人数 20 指导老师 李军
课 题 航空模型的一般知识
活动目的 了解什么是航空模型?
活动准备 制作一架航空模型
一、什么叫航空模型
在国际航联制定的竞赛规则里明确规定“航空模型是一种重于空气的,有尺寸限制的
,带有或不带有发动机的,不能载人的航空器,就叫航空模型。其技术要求是: 最大飞行重量同燃料在内为五千克; 最大升力面积一百五十平方分米; 最大的翼载
荷100克/平方分米; 活塞式发动机
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