图书馆学概论-德州学院图书馆.PPTVIP

* * 以上说法是从不同角度提出问题和认识问题的。我们应该对这些说法进行踪合分析，吸收其中的合理成分，以便对图书馆科学管理进行更全面、更准确的表述。我们认为，现代图书馆的科学管理既不是传统的行政管理，也不只是从实际工作中总结出来的经验管理，更不能把它简单地概括为数学方法加电子计算机的应用。图书馆是一个系统，图书馆管理是一个系统工程。应用系统沦的科学方法，按照图书馆工作和图书馆事业的发展规律，合理地组织和最大限度地发挥图书馆的人力、物力、财力等各种资源的作用，以达到预定目标的过程，以及在这个过程中所采取的一系列最优决策，就是图书馆科学管理。 * * * * * * * * * * * * * * * * * 回答了两个问题：一图书馆是一个社会装置 二是图书馆的功能是移植人类的记忆（从哲学和心理学的角度来概括图书馆的质的规定性的） * 谢拉是用他的社会认识论的思想，从图书馆与知识之间的联系角度来认识图书馆的。他指出图书馆的功能在于交流知识，图书馆是实现知识交流的社会机关。 * 这里有一个概念可能不好理解，就是这个客观精神，客观精神实际上是一个哲学概念，是黑格尔提出的一个哲学术语，简单的说客观精神就是平时我们所说的知识或文化，为了好理解我们可以简单的这样认识。意思就是图书馆是文化传承的纽带。 * * * 与其它成熟的、古老的学科相比．图书馆学是一门年轻的、正在发展中的学科。 因而，它有着广阔的发展前景，有着许多末被开拓的领域，有着丰富得的研究课题。它也是研究者们大有作为的天地。 * 学科的名称往往反映着学科的对象。图书馆学，顾名恩义，是研究与图书馆有关的一切事物的科学。图书馆是为一定的目的而设置的社会机构。它本身有其特定的工作实践。图书馆学的理论，一般说来，都是为图书馆工作实践服务的。 它始终与图书馆的工作实践紧密相联，图书馆学的理论与图书馆实际稍一股节，或者它就是纸上楼兵，或者它就变成了其它的理论。在整个图书馆学的体系结构中，应用图书馆学的研究占有较大的比重。 * 图书馆中的藏书是人类文明的记录。各种思想，各门知识在图书馆的藏书中都有所反映。图书馆的读者几乎包括了社会上各种学科的学者、各种学校的学生及其它各种有文化的人。图书馆员的工作，从理论上说，是从事知识管理的工作。因而开展图书馆学研究，也必须相应地应用各种学科的知识和方法，用跨学科的方法进行研究，方能得合乎实际的结论。只有这样，才能发现和总结出图书馆活动的规律。再有，图书馆学具有很大的对其它学科的包容性和对新技术的敏感性。特别是现代科 学技术的理论与方法，为图书馆学的深入发展创造了良好的条件，加快了它走向成熟的步伐。 * 图书馆事业是社会结构中不可缺少的事业，是社会的科学、文化、教育事业的重要组成部分。它作为社会使用图书的一种组织形式，有助于继承和发展人类的知识成果。它的存在价值在于能帮助解决社会所面临的各项经济任务和文化任务。经济、文化的各项成就与图书情报在人民中间被利用的程度和图书馆事业的发展水平有着直接的关系。因此，图书馆事业的状况及其发展水平，是整个社会的经济、文化水平的标志。 * * 当前，构成我国图书馆事业的图书馆系统的结构 * * 图书馆事业的纵向结构，表现在块块领导上的特点是各自为政，相互分割，多头领导。由此而来的是各馆“单干”倾向严重。‘小而全”、“大而全”的情况普遍存在，造成人力、财力和图书资源的重复和浪费。 * * 资源共享是现代图书馆事业的一个重要课题。馆际合作是资源共享的前提之一，资源共享范围的扩大和发展，必然要求图书馆之间开展多种多样的合作。此外，互联网络的普及，成为推动信息资源共享的技术条件。 * * 3.这个变化就是图书馆从—般的文化教育机构，扩大成为科研劳动不可缺少的一部分。科研人员在获取和利用图书情报方面．对图书馆和科技情报部门的依赖性日益增大。他们利用图书馆的要求更迫切，专指性更强。 * * 在许多国家中，占主导地位的资源共享业务包括以下几个方面： * * * * 图书馆网，是传统的图书馆间互相合作、联合的扩大和发展。它统一制定合作规程和工作计划，并遵循合作规程的要求，有计要求，有计划、有组织地开展各种服务工作；它需要建立中心机构和拥有一定的人员编制去实施网络计划，而不是单纯地促使馆际协调。图书馆网与“图书馆合作”、“图书馆联合”的主要区别在于后两者是少数图书馆之间的传统合作，从一定的意义上来说是非正式的，而图书馆网则是正式的，完整的，有组织的。它使各类型、各级图书馆之间的联系更加趋于密切，使分散在各地区、各系统的各种类型图书馆紧密地组织起来，统一领导、统一规划、统一行动，形成一个既有分工又有协作、纵横交错、脉络贯通的图书馆体系。参加这个图书馆体系的各个成员馆，都必须在协调一致的基础上承担一定的责任，