七年级科学牛顿一定律8.pptVIP

亚里士多德 物体的运动需要力去维持！ 实验方案 实验目的： 实验器材： 相同条件： 不同条件： 实验方法： 物体的运动是否需要力维持 相同的小车、小车开始运动速度相同 表面不同,即摩擦力不同 木板,毛巾,玻璃,小车,斜面 控制变量法、理状态想法 （同一斜面、从同一高度静止开始下滑） 小车运动 毛巾 木板 玻璃 实验次数 表面材料 阻力大小 滑行距离 速度变化快慢 1 毛巾 2 木板 3 玻璃 推理 某材料 推理想象 理想水平面 最大 最快 较大 较长 较快 最小 最长 最慢 最最小 最最慢 最最长 无阻力 无限长 不变 最短 结论： 水平面越光滑，小车运动时受到的阻力越______,通过的距离越_______,运动时间越______,速度减小得越________越接近 运动。 小 大 慢 推 测 假如有一个平面绝对光滑，那么小车在运动中将不受到任何阻力，情况又会是怎样呢？ 长 匀速直线 笛卡儿补充了伽利略的认识，指出：如果运动物体不受到任何力的作用，它不会向左、右方向偏，将永远沿原来的方向做匀速运动。 牛顿总结了伽利略等人的研究成果，进一步得出：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动或静止状态。 300年前，伽利略曾采用类似的方法得出结论：如果物体在运动中不受到力的作用，它的速度将保持不变。 一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。 一、牛顿第一定律 1在实验基础上加推理得出 2表达的是物体不受外力时的运动规律 3物体的运动不需力来维持 4力和运动无关，力只与物体运动状态的改变有关 1）一切物体： 2）没有受到外力作用： 3）时候： 是指宇宙中所有物体 是定律成立的条件，这是一种理想情况 强调了“没有受到外力作用”与“保持匀速直线运动或静止状态”是瞬时对应的关系。物体在什么时候不受外力，这个物体就保持外力消失这一瞬时的运动状态不变。 4）总： 5）保持： 6）或： 是指一直的意思。 是指不变。 一个物体只能处于一种运动状态，到底处于哪种运动状态，由原来的运动状态决定，原来静止就保持静止，原来运动就保持匀速直线运动状态 关于力和运动的关系，下列说法正确的是（ ） Ａ．物体受力才会运动　　　 Ｂ．力使物体的运动状态发生改变 Ｃ．停止用力，运动的物体就会停止 Ｄ．力是使物体保持静止或匀速直线运动状态的原因 Ｂ 下列说法正确的是 [ ] A．物体不受力作用就一定静止． B．物体不受力作用就一定是匀速直线运动． C．物体受力才能运动． D．以上说法都是错误的． D 用绳子栓住一个小球在光滑的水平面上作圆周运动，当绳子突然断裂，小球将 [ ] A保持原来的圆周运动状态． B保持绳断时的速度作匀速直线运动． C小球运动速度减小，但保持直线． D以上三种都有可能． B 如果物体不受外力作用，下列说法中正确的是（ ）A．静止的物体永远保持静止B． 运动的物体是不会停下来的C．物体的运动状态将保持不变D．物体将保持匀速直线运动或静止状态 D 正在运动的物体，如果受到的外力突然消失，则它将（ ） A． 立即停止 B． 速度减小，最后停止 C． 运动方向变为与原来相 D． 做匀速直线运动 D 在水平桌面上，一物体在水平力F的作用下向右运动。当它离开桌面瞬间，假如所受的一切外力同时消失，那么它将（　　　） A、沿竖直方向下落　　　 B、做曲线运动 C、沿水平方向向右做匀速直线运动　 D、无法确定 C 一竖直上抛的物体，在上升过程中（不计空气阻力），假如所受的重力突然消失，那么该物体将（　） A、仍上升，但速度越来越慢　 B、下落，且速度越来越快 C、以失去重力时刻的速度继续上升，做匀速直线运动 D、立即停止运动 一重为20N的物体在光滑的冰面上以10米/秒的速度匀速行驶，则使物体向前运动的力为（　　　　　　） A、0牛　　B、20牛　 C、10牛　　D、无法确定 放在一辆足够长的表面光滑的平板车上的两个物体，随着车一起在水平方向上做匀速直线运动，当车突然停止时，这两个物体在车上会（不考虑空气阻力）（　　） A、一定不相碰　　　　　　 B、一定相碰 C、若两物体质量相等，一定相碰 D、若两物体质量不相等，一定相碰 一个物体在受到外力作用时沿光滑平面做直线运动，在第一秒末速度为１米／秒，第二秒末速度为２米／秒，第三秒末速度为３米／秒，若在第三秒末外力突然撤去，则第三秒末开始物体将做什么运动？速度为多少？ 一个物体做匀速直线运动，突然受到一个外力的作用，它的运动状态是否一定会改变？ 解析：物体原来的运动状态时匀速直线运动，对应的受力情况