不等式和不等式组及其应用.docVIP

卓越个性化教学讲义 PAGE 卓越个性化教案 GFJW0901 学生姓名 年级 授课时间 教师姓名 课时 教学目标 让学生进一步理解不等式（组）的基本性质、解法、步骤及解的表示方法 让学生进一步理解不等式（组）的解法步骤，掌握不等式的应用 重点难点 不等式（组）的解法及解集的表示方法 2、不等式（组）的应用 教学过程： 1、课前小测（知识点） 2、例子讲解 3、练习巩固（运用） 主要知识点： 1、不等式与不等式组不等式： ①用符号〉，=，〈号连接的式子叫不等式。 ②不等式的两边都加上或减去同一个整式，不等号的方向不变。 ③不等式的两边都乘以或者除以一个正数，不等号方向不变。 ④不等式的两边都乘以或除以同一个负数，不等号方向相反。 2、不等式的解集： ①能使不等式成立的未知数的值，叫做不等式的解。 ②一个含有未知数的不等式的所有解，组成这个不等式的解集。 ③求不等式解集的过程叫做解不等式。 3、一元一次不等式： 左右两边都是整式，只含有一个未知数，且未知数的最高次数是1的不等式叫一元一次不等式。 4、一元一次不等式组： ①关于同一个未知数的几个一元一次不等式合在一起，就组成了一元一次不等式组。 ②一元一次不等式组中各个不等式的解集的公共部分，叫做这个一元一次不等式组的解集。 ③求不等式组解集的过程，叫做解不等式组。 5、一元一次不等式解题的一般步骤： 去分母、去括号，移项时候要变号，同类项合并好，再把系数来除掉，两边除（以）负数时， 不等号改向别忘了． 作业 教学效果/ 课后反思 学生自评 针对本堂收获和自我表现（对应指数上打√） ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 学生/家长签名 6、一元一次不等式组的解集： 大大取较大，小小取较小，小大、大小取中间，小小、大大无处找． 由两个一元一次不等式组成的不等式组的解集通常有如下四种类型（其中a＜b） 不等式组 数轴表示 解集 顺口溜 xbxa xb xa x＞b 大大取较大 xbxa xb xa x＜a 小小取较小 xbxa xb xa a＜x＜b 大小、小大 中间找 xbxa xb xa 无解 大大、小小 解不了 课前小练： 1．不等式的解集是（ ） A x2 B x-4 C x-2 D x-4 2．不等式组的正整数解是（ ） A 1 B 2 C 1，2 D 1，2，3 3．如果ab，那么下列各式错误的是（ ） A B C D 4．不等式的解的情况是 （ ） A只有一个解 B 有两个解 C 无解 D 有无数个解 5．如果，那么下列各式一定成立的是 （ ） A B C D 6．若,则下列不等式中正确的是： （ ） A、－0 B、 C、+8 －8 D、 7、在数轴上表示不等式≥－2的解集，正确的是 （ ） A B C D 8、已知两个不等式的解集在数轴上如图表示，那么这个解集为 （ ） A、≥－1 B、1 C、－3≤－1 D、－3 9、如果不等式组的解集是，则n的取值范围是 （ ） A、 B、 C、 D、 10、使代数式的值不小于代数式的值，则应为 （ ） A、17 B、≥17 C、17 D、≥27 11、不等式2+18的最大整数解是 （ ） A、4 B、3 C、2 D、1 12、若的解集是 （