拓展回顾一人教版六年级语文上册第一单元课件.pptVIP

让“梳辫子”活起来 学习板块一：美美的忆一忆 《山中访友》：作者走进山林，探访朋友，营造了一个如诗如画的世界。 《山雨》：作者以独特的感受、神奇联想，描绘了一幅有声有色的雨景图。 学习板块一：美美的忆一忆 《草虫的村落》：作者以奇异的想象，对草虫村落作了一次奇异的游历。 《索溪峪的“野”》：作者选取独特的视角，展现了张家界索溪峪独特的美。 学习板块二：美美的记一记 学习板块二：美美的记一记 学习板块二：美美的记一记 在学习本单元的过程中，你还发现了哪些好词？把它们积累下来，并记住这些词。 学习板块三：美美的品一品 小知识讲座2 比喻的作用是什么？ 比喻就是把一个物体比喻成另一个物体的修辞方法，由本体、比喻词、喻体组成，其作用一般表述为：生动形象地刻划或描写了……引起读者的联想和想象，突出事物的特点； 学习板块三：美美的品一品 2、走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。 小知识讲座3 拟人的作用是什么？ 拟人就是把事物人格化，把本来不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样的修辞方法，其作用一般表述为：运用拟人，赋予……以人的行为特点，生动形象地表达出作者……的感情。 学习板块三：美美的品一品 3、我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？ 品一品：运用反问，强调我看山雨的好心情。 4、直到夕