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黎明惊醒农家乐策划书
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2009’安徽省高职高专院校营销策划联赛
策划方案
题目:职教城的黎明惊醒
农家乐
(编号: )
目录
一、项目介绍 ………………………………………………………………………3
(一)团队………………………………………………………………………3
(二)服务………………………………………………………………………3
(三)模式………………………………………………………………………3
二、营销环境分析 …………………………………………………………………4
(一)宏观环境…………………………………………………………………4
(二)微观环境…………………………………………………………………4
三、目标市场的选择与产品定位 …………………………………………………5
(一)大学生市场………………………………………………………………5
(二)产品定位…………………………………………………………………6
四、营销策略… ……………………………………………………………………6
(一)产品策略…………………………………………………………………7
(二)价格策略…………………………………………………………………7
(三)渠道策略…………………………………………………………………7
(四)宣传策略…………………………………………………………………8
(五)促销策略…………………………………………………………………8
五、财务分析………………………………………………………………………9
(一)投资结构表 ……………………………………………………………9
(二)利润表 …………………………………………………………………9
六 发展预测 ………………………………………………………………………10
一、项目介绍
(一)团队
队名:阳光拓梦组合
策划主题:今天我们的世界静悄悄。
策划理念: 沉默的时间,张扬的生活。
有人说:心中有梦,勇敢去追!。为此 我们“阳光拓梦组合”,用我们阳光般的热情不仅开拓自己心中的梦想;同时和大家一起分享梦一样的感受。因此我们以沉默的时间,张扬的生活为理念,以今天我们世界静悄悄为主题策划此次活动。我们团队共有三人,吕路路任队长,负责统筹策划各项事务,苏亚飞负责策划书及调查报告的撰写,章伟负责检查修改各项问题之处。
(二)服务
迫于高考的压力,进入大学之后,许多同学忘记了如何去玩,除了网络游戏,有的人或许什么都不会玩了。因此我们以丰富大学校园,充实大学生活为目标把农家乐呈现给紧张之余的你我他!
快节奏的生活方式,给人们的身心带来巨大的压力。已悄然成为社会的焦点话题。富士康的接连跳楼案为我们敲醒了警钟。因此我们“阳光拓梦”组合,希望面向学生市场,营销给生活学习压力的同学们一种宁静的生活方式,避免类似事件地发生。我们称他为“沉默时间”.
(三)模式
事实上我们是在创建一种能够提供给同学们解脱生活学习压力方式,让他们从喧闹的城市中找到一份安静祥和的心情。这样以来同学们可以在其中尽享大自然的洗礼,从而给心灵一次放松的机会。这种生活方式是由我们阳光拓梦组合精心设计的。他是在科学的生活习惯基础之上,以健康的生活方式为指导下而形成的“有形的虚拟世界”。说他“有形”是指我们的策划方案以农家乐为依托,建立起来的沉默地点;说它“无形”是指他可以在无形中给人一种来自大自然的洗礼。身临其中, 可以享受“春拾桃花”、“夏泳鱼池”“偷采秋实”“渔家冬景”(后文有详细介绍)等美好的农家活动。我们会以此为契机指引同学们走上充实富足的生活学习中来。
二、营销环境分析
(一)宏观环境
1、行业环境
目前,农家乐几乎泛滥于各个大中小城市,人们也开始重视到农家生活带来的乐趣,并欣然前往。然而真正让他们去抉择的时候,你会发现几乎所有的农家乐都大相径庭,可以说极无特色而言。随着人们消费水平的不断提高,生活学习带来的压力不是仅仅走到农家就能解决得了的,所以我们希望把农家乐办出特色来。让更多的人享受别样的农家乐园。
2、职教城学生市场环境
随着职教城的日益发展,源源不断的学生入住职教城。职教城学生市场日益壮大,却没有真正面向学生市场的农家乐园。因此面向职教城的农家乐比较可观。
(二)微观环境
农家乐的生存和发展与周围的环境是密不可分的,尤其是农家乐面临的微观环境,分析周围环境的变化,利用机会,避免威胁是农家乐完成任务的基础。目前,职教城农家乐面临的微观环境问题如下图:
优势
1、交通便利,距离适中
2、环境优美,空气清新
3、人脉众多,朋友经常光顾
4、公司渠道灵活多样
劣势
1、经验不足
2、不熟悉大学生市场,
3、不了解大学生消费习惯
4、管理方式单一
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