六上第一单元《分数乘法例8》ppt课件.ppt

（1）棉田的面积占全村耕地面积的 。 （2）小军的体重是爸爸体重的 。 ? （3）故事书的本数占图书总数的 。 （4）汽车的速度相当于飞机速度的 。 2 5 3 8 1 3 1 5 找出题中的等量关系。 棉田的面积 ＝ 全村耕地面积 × 汽车的速度 ＝ 飞机的速度 × 小军的体重 ＝ 爸爸的体重 × 故事书的本书 ＝ 图书总数 × 看图列算式。 160m ? m （1） 先判断单位“1”的量，再画线段图。 （1）一条路长18千米，已经修好 。 已修多少千米？ （2）男生人数占全班人数的 ，全班54人，女生有多少人？ 要点提示 根据分数的意义，把哪个量平均分，哪个量就是单位“1”. 比、占、是、相当于等词后面的量一般都是单位“1”. 知识归纳 求一个数的几分之几是多少的应用题，单位“1”已知，用乘法计算，解题规律可总结为： 单位“1”×所求量的对应分率=所求量。 学习目标 我能理解并掌握分数连乘问题的解题思路和方法。 从题目中你知道了什么？ 整个大棚的面积是 。 萝卜地的面积占整个大棚面积的 。 红萝卜地的面积占萝卜地面积的 。 要求的是 的面积。 一、引入情境，探究新知 自主学习 教学例8 红萝卜地有多少平方米？ 合作探究 1. 怎样理解“其中的一半种各种萝卜”？ 红萝卜地有多少平方米？ 2. 怎样理解“红萝卜地的面积占整块萝卜地的 ”？ 4 1 一、引入情境，探究新知 （二）分析与解答 4. 能用示意图或线段图表示出题目的意思吗？ 5. 先找单位“1”，再列等量关系，最后解答。 大棚面积X1/2=萝卜地总面积 萝卜地总面积X1/4=红萝卜地面积 解3： 可以用一个综合算式表示：480 × × 2 1 解1： 2 1 480× ＝240（平方米） 4 1 240× ＝60（平方米） 解2： × 4 1 2 1 ＝ 8 1 8 1 480× ＝60（平方米） 4 1 想当科学家的人数 ＝ 想当老师的人数 × 全班总人数 想当老师的人数 ＝ ×