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六上第一单元《分数乘法例8》ppt课件.ppt
(1)棉田的面积占全村耕地面积的 。 (2)小军的体重是爸爸体重的 。 ? (3)故事书的本数占图书总数的 。 (4)汽车的速度相当于飞机速度的 。 2 5 3 8 1 3 1 5 找出题中的等量关系。 棉田的面积 = 全村耕地面积 × 汽车的速度 = 飞机的速度 × 小军的体重 = 爸爸的体重 × 故事书的本书 = 图书总数 × 看图列算式。 160m ? m (1) 先判断单位“1”的量,再画线段图。 (1)一条路长18千米,已经修好 。 已修多少千米? (2)男生人数占全班人数的 ,全班54人,女生有多少人? 要点提示 根据分数的意义,把哪个量平均分,哪个量就是单位“1”. 比、占、是、相当于等词后面的量一般都是单位“1”. 知识归纳 求一个数的几分之几是多少的应用题,单位“1”已知,用乘法计算,解题规律可总结为: 单位“1”×所求量的对应分率=所求量。 学习目标 我能理解并掌握分数连乘问题的解题思路和方法。 从题目中你知道了什么? 整个大棚的面积是 。 萝卜地的面积占整个大棚面积的 。 红萝卜地的面积占萝卜地面积的 。 要求的是 的面积。 一、引入情境,探究新知 自主学习 教学例8 红萝卜地有多少平方米? 合作探究 1. 怎样理解“其中的一半种各种萝卜”? 红萝卜地有多少平方米? 2. 怎样理解“红萝卜地的面积占整块萝卜地的 ”? 4 1 一、引入情境,探究新知 (二)分析与解答 4. 能用示意图或线段图表示出题目的意思吗? 5. 先找单位“1”,再列等量关系,最后解答。 大棚面积X1/2=萝卜地总面积 萝卜地总面积X1/4=红萝卜地面积 解3: 可以用一个综合算式表示:480 × × 2 1 解1: 2 1 480× =240(平方米) 4 1 240× =60(平方米) 解2: × 4 1 2 1 = 8 1 8 1 480× =60(平方米) 4 1 想当科学家的人数 = 想当老师的人数 × 全班总人数 想当老师的人数 = ×
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