高职生态旅游教学中渗透环保教育几点体会.docVIP

高职生态旅游教学中渗透环保教育几点体会 　　摘要:《生态旅游》是一门强调理论性与实践性结合的课程,通过组合各种教学方法,应用信息技术手段,保障课外实习效果,能够增强高职学生对《生态旅游》课程的认识,提高学生学习和参与的积极性,提高学生的环保意识。 　　关键词:高职;生态旅游;环保教育 　　中图分类号:G712文献标识码:A文章编号:1672-5727(2010)04-0139-02 　　 　　环保教育是兼顾人们的生产、生活以及生态、经济、社会持续发展的教育,也是高校进行素质教育的重要途径。新世纪大学生的素质是一个宽泛的概念,除了通常所说的身体、文化、道德、心理等素质外,环境素质也应当成为大学生的基本素质之一。如果大学生在学校没有受到应有的环保教育,毕业后很可能沿袭以牺牲环境来换取经济发展的思想方法和工作方式,成为可持续发展的阻力。所以,开展多种形式的环保教育,有利于全面加强大学生的整体素质,有利于大学生全面发展。 　　高职院校由于学制的限制,在非环境专业开设专门的环保课程存在一定困难,但在不同科目之中进行环保教育渗透不仅是可行的,而且是必要的。结合相关课程开展环保教育应成为当前高职学生环保教育的主渠道。笔者在《生态旅游》选修课教学中进行了一些有益的尝试。 　　组合各种教学方法,强化课堂教学效果 　　生态旅游是可持续发展理论在旅游业中的应用,是在不破坏环境的前提下,