28.毛主席在花山-(上课用).pptVIP

请群众回来碾米 毛主席在花山 给碾米群众送茶水喝 帮群众推碾子 关心群众 热爱群众 平易近人 全文共13个自然段，如何分层次？ （2-13） （1）：总起，交代事情发生的时间、地点及毛主席夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。 请群众回来碾米 给群众沏茶喝 帮母女俩推碾子 课文主要讲了什么？表现了毛主席什么样的情怀？ 课文讲了毛主席1948年春夏之交在花山为群众所做的三件事情。 表现了毛主席热爱群众、关心群众，和群众打成一片的革命情怀。 自学要求： 1、默读课文，用不同的符号画出描写毛主席的动作、语言、神态的句子。 2、联系上下文或联系生活实际，谈一谈自己的感受。可在句子旁边做批注。 （1）毛主席的动作。 “毛主席皱了皱眉，把拿起的香烟又放下了。” (联系上下文，谈一谈毛主席为什么有这样的动作变化。） 毛主席正在工作，没听见碾子声，便问警卫员，得知是警卫员让群众到别处去碾米，有些生气了。 自由读2—10自然段思考毛主席交给警卫员哪几项任务？ 一是“尽快把乡亲们请到这里来碾米”； 二是“把这筒茶叶交给炊事员，让他每天这个时候沏一桶茶水，你负责给碾米的群众送去”。 “尽快”是因为不想耽误更长的时间。 “请”表现出主席对群众的充分尊重。 第一句：对警卫员的交代说明群众在主席心中的地位是至高无上的，群众的冷暖在主席的心中是第一位的。 第二句：看出毛主席对群众的关心，是一位平易近人、心系百姓的伟人。 １.毛主席为什么要请群众回来碾米？还给群众沏茶喝？ ２.毛主席说服警卫员的那段话怎么理解？ ３.怎样理解课文结尾的那一句话？ ４.这篇课文表现了毛主席怎样的优良作风？ 毛主席不愿因为自己一个人的工作而耽误全村群众吃饭，还给群众沏茶喝。可以看出他时时关心群众生活，处处为群众利益着想。 课文通过“碾米”“送茶”这些事，表现了毛主席依靠群众、关心群众，坚持同群众同甘共苦的思想品质。 返回1 一天早晨，毛主席正在看地图，忽然抬起头，问警卫员：“昨天这个时候，门口花椒树下的碾子有碾米声，现在又到了碾米的时候，怎么没动静了呢？” 警卫员说：“报告主席，为了不影响您工作，我和村长商量了，要他请乡亲们到别处碾去了。”毛主席皱了皱眉，把拿来的香烟又放下了。“这怎么行？”他严肃地说，“这会影响群众吃饭的，不能因为我们在这里工作，就影响群众的生活。 这是毛主席听了警卫员的报告后讲的话。毛泽东讲话的态度是严肃的，话语中“不能……就……”的句式，看出毛泽东热爱人民群众，关心人民群众的生活，把群众利益放在第一位。丝毫没有想到自己工作的环境。 返回1 昨天傍晚，我们一起散步，你也看见了这个村只有两台石碾，让乡亲们集中到一个碾子上碾米，就会耽误一半人的正常吃饭。” “只有两台石碾”说明毛主席对群众的生活观察得很细致，时刻留心群众的生活。 返回1 红色字让你体会到什么？ 根据自己的感受，进行填空练习，抒发感情。 您真是一位善于 的主席， 我们 您！ （体察民情 敬爱） “注意，抽着烟和群众说话是不礼貌的。说话态度要注意诚恳。”主席说。 这是毛泽东对警卫员说的话，提醒他要注意工作方法。从这两句话中，我们可以体会到毛泽东与群众的情谊，可以体会到毛泽东对警卫员的关心和教育。语气是和蔼的，态度是诚恳的。 返回1 返回2 自读11自然段当中这段话讲了几个意思？ “你想过没有？我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？全国的老百姓就是我们胜利的可靠保证。反过来讲，我们进行的斗争，也正是为了全国的老百姓。这些道理你不是不明白。依我看，你是把我摆在特殊位置上了。” 一是进行革命战争必须依靠群众的支持； 二是我们进行革命斗争正是为人民群众谋幸福的； 三是教育警卫员不要把他摆在“特殊位置”上。 这几句话体现了毛主席依靠群众，关心群众，坚持和群众同甘共苦的崇高品质。 “这些道理你不是不明白”这个是双重否定句，意思是说这些道理你应该明白。用双重否定句表达的意思更重一点。 “特殊位置”这里是说警卫员认为主席是领袖，在生活待遇上应该不同于普通群众。 返回2 根据自己的感受，进行填空练习，抒发感情。 您真是一位 的主席， 我们 您！ （从不搞特殊化 崇敬） * * * * 28*毛主席在花山 从课题中我们可以得到哪些信息？ 人物： 地点： 毛主席 花山 花山 花山是河北省阜平县城南庄