初读课文自学字词..pptVIP

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初读课文自学字词.

莫怀戚 初读课文自学字词 一、给下列加点的字注音。 难熬( )分歧( )霎时( ) 粼粼( )嫩芽( )拆散( ) 二、将下列词语填写完整 各得其( ) 水波( )( ) 不言而( ) 力挽( )( ) ( )恶如仇 ( )不 经 心 再读课文整体感知 大路 ___ 老年人(家庭的长者) ___中年人(家庭的支柱) ______孩子(家庭的未来) 三读课文要点探究 1/这篇散文写了哪些人物?你认为这一家能够和睦相处的关键人物是谁? 2/课文中那些地方体现了亲情? 3/文中为什么把“我”背母亲,妻背儿子描写得那么郑重其事呢? 4/作者的意思是什么? 四读课文美点赏析 1、文章中有许多值得品味的句子,写出你所最喜欢的句子,谈谈你的看法。 2、请从文章的人物形象、主题思想、写作方法、语言特点等方面任选一个角度,结合课文谈谈自己的观点。 以下答案仅供参考 精美语句赏析 1/“我蹲下来……好像我背上的同他背上的加起来,就是整个世界.” “慢慢”言速度慢;“稳稳”脚步沉重而有分寸;“很仔细”形容走路很留神.表现了“我”和妻子对老人的孝敬体贴和对幼小者的关心爱护,反映了中华民族尊老爱幼的传统美德,体现了肩负承前启后责任的中年人对于生活的高度使命感. 2/“这南方初春的田野!大块小块的新绿随意的铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕的起着水泡.” 这句话对初春秀色的描绘表现了春天蓬勃的生机,暗示熬过了严冬的母亲将会获得新的活力. 中心思想 课文以“我”为中心人物,以“我”和母亲的关系为主线,渐次展现了一家四口祖孙三代互敬互爱,融洽和睦的关系,体现了中华民族尊老爱幼的传统美德,渗透着肩负重任的中年人对于生活的高度使命感. 写作特点 以小见大,从平凡的事中挖掘出深意. 本文所写的“散步”是件小事,而开掘出的是颂扬中华民族尊老爱幼的传统美德. 知识延伸拓展 1/作者莫怀戚,当代作家,其姓名之意是“不要带着忧愁”.“戚”在古代汉语中有忧伤之意,请写出含“戚”的成语或诗句. * * 散 步 áo qí shà lín nèn sàn 所 粼 粼 喻 狂 澜 疾 漫 母 我 妻 子 两代母子三代人 小路 背 背 2/古代抒写亲情的诗句很多,请你写出一二句. 3/在家里你体会过亲情吗?说出来与大家一起享受一下好吗? * *

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