东平县农村初中课外阅读现状调查研究-学科教学·语文专业论文.docxVIP

独 创 声 明 本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的 研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其 他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得 （注：如 没有其他需要特别声明的，本栏可空）或其他教育机构的学位或证书使用过的材 料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明 并表示谢意。 学位论文作者签名：马冬梅 导师签字：刘靖渊 学 位 论 文 版 权 使 用 授 权 书 本学位论文作者完全了解 学校 有关保留、使用学位论文的规定，有权保 留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。 本人授权 学校 可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可 以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在 解密后适用本授权书） 学位论文作者签名：马冬梅 导师签字：刘靖渊 签字日期：2010 年 4 月 10 日 签字日期：2010 年 4 月 10 日 目录 中文摘要 ???????????????? ???????????Ⅰ 英文摘要 ???????????????? ???????????Ⅱ 第一章 前言 ????????????????????????????1 一、问题的提出 ??????????????????????????1 二、课外阅读的涵义和意义 ?????????????????????2 三、文献综述 ???????????????????????????3 第二章 东平县农村初中课外阅读现状调查???????????????5 一、调查方法???????????????????????????5 二、调查结果 ???????????????????????????6 第三章 调查结果分析????????????????????????10 一、学生课外阅读的有利因素 ? ??????????????????10 二、影响学生课外阅读的不利因素? ????????????????12 第四章 改善东平县农村初中课外阅读现状的建议????????????15 一、教育者要改变应试教育观念，做读书的引领者???????????15 二、大胆改革目前的语文教学模式，把阅读时间还给学生????????16 三、指导学生建立课外阅读规划 ??????????????????19 四、及时合理的评价 ???????????????????????20 结语???????????????????????????????22 注释???????????????????????????????23 参考文献 ????????????????????????????23 附调查问卷 ???????????????????????????24 致谢 ??????????????????????????????25 中文摘要 从 1997 年起，联合国教科文组织将 4 月 23 日定为“世界读书 日”，希望藉此鼓励世人尤其是年轻人发现阅读兴趣。可见阅读之于 我们每个人的重要性。而对于初中学生来说，这种阅读自然离不开充 分的、优质的课外阅读。那么目前初中生的课外阅读情况如何呢？笔 者决定对家乡东平县的农村初中的课外阅读情况进行现状调查。通过 调查，分析农村初中课外阅读存在的问题，在此基础上提出改善课外 阅读的建议。 全文分为四章:第一章是前言部分。第二章是现状调查。分两块 内容：一是调查方法；二是调查结果。主要从六方面展开调查：1. 学生的课外阅读态度和阅读范围；2.学生的课外阅读时间；3.教师对 课外阅读的态度；4. 教师自身阅读状况调查。5.家长对课外阅读的 态度；6.学校阅读资源调查；第三章是调查结果分析部分：一是课外 阅读的有利条件；二是影响课外阅读的不利因素。第四章是改善东平 县农村初中课外阅读的建议：1.教育者改变应试教育观念，做读书的 引领者；2.大胆改革目前的语文教学模式，把阅读时间还给学生；3. 指导学生建立课外阅读规划；4.及时合理的评价。 关键字：东平县 农村初中 课外阅读 调查研究 分类号：G633. Abstract Since 1997, UNESCO regard” April 23 “as World Reading Day, hoping to encourage people especially young people find interest in reading. Through the act, we found that it’s important to read for each of us. For juniors, That inc