高中物理运动学讲义-高中课件精选.docVIP

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  • 2018-09-28 发布于湖北
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高中物理运动学讲义-高中课件精选.doc

高考 高中教育 经典力学研究的宏观物体的低速运动,通常分为运动学和动力学。运动学只描述物体的运动,不涉及引起运动和改变运动的原因;动力学则研究物体的运动与物体间相互作用(即力)的内在联系。 在物理学中,为了突出研究对象的主要性质,暂不考虑一些次要的因素,经常引入一些理想化的模型来代替实际的物体。“质点”就是一个理想化的模型。在经典力学研究中,物体的形状和大小是千差万别的。对有些场合(如落体受到空气的阻力问题),物体的形状和大小是重要的;但在很多问题中,这些差别对物体运动的影响不大,若不涉及物体的转动和形变,我们可暂不考虑它们的形状和大小,把它们当作一个具有质量的点(即质点)来处理。 运动学 运动的相对性 物体的运动总是相对于另一些选定的参考物体而言。所参照的物体,称为参考系。为了把物体在各个时刻相对于参考系的位置定量地表示出来,还需要在参考系上选择适当的坐标系。最常用的坐标系是直角坐标系。坐标系实质上是由实物构成的参考系的数学抽象,在讨论运动的一般性问题时,人们往往给出坐标系而不必具体地指明它所参照的物体。 直线运动 速度 物体(质点)轨迹是直线的运动,称为直线运动。直线运动可以用一维坐标描述。如下图所示,取O为坐标原点,物体在任一时刻t所经历的位置可用函数s(t)来描述。 速度是描述物体运动快慢的物理量。平均速度的定义: 当Δt趋近零时,即为瞬时速度: 亦即,在数学上瞬时速

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