高中历史新课标教学中不可缺失的几个观点-高中课件精选.docVIP

高考 高中教育 高中历史新课标教学中不可缺失的几个观点 ?　 毛 经 文 上学期任教高一历史， 使用高中历史新课标岳麓本的“政治文明历程”教材，感觉到有以下几个观点在教学中不可缺失。 一 形成一个观点：无论是那一种政治文明，它们都是人类社会共有的财富，从来没有间断过彼此间的交融与共存共进。 政治文明史是人类文明史的主要组成部分之一，它分为古代政治文明（又称农业社会政治文明）和现代政治文明（工业社会政治文明）两个不同的发展阶段。古代政治文明有两个不同的文明范式（一个是以中国、古巴比伦、古埃及为代表的形态不同的君主专制制度，其中中国最为典型；另一个是以古希腊和古罗马为代表的公民集体民主制，其中希腊最为典型）。现代政治文明同样有两个不同的文明范式，即近代资本主义政治文明和现代社会主义政治文明。无论是那一种政治文明，它们都是人类社会共有的财富，从来没有间断过彼此交融与共存共进。 下面，笔者以近代资本主义政治文明和现代社会主义政治文明为例说明这一观点。 １ 从静态上看，两种政治文明都是近现代政治文明的重要组成部分，是一个多层次的复合结构，彼此“相濡以沫”，共生共存。 近现代政治文明是一个发展的整体，从静态上看，近代资本主义政治文明和现代社会主义政治文明都是它不可缺少的组成部分，是一个多层次的复合结构，两种文明“相濡以沫”，在合作与竞