二、3生物对环境的影响.....pptVIP

第3节 生物对环境的影响 1公顷 1000kg 750kg 据研究，1公顷阔叶林每天可以吸收1000kg的二氧化碳，并释放750kg的氧气。 森林具有吸收二氧化碳、释放氧气、吸毒、除尘、杀菌、净化污水、降低噪音、防风固沙以及调节空气湿度等作用。 森林的作用 ??? 凤眼莲，又称“水葫芦”，浮水植物，原产于南美洲亚马逊河流域， 1901年，被引入中国。须根发达，繁殖能力强，管理粗放，是美化环境、净化水质的良好植物。 但是也有害处：水葫芦繁殖能力很强，就是因为太强了，覆盖在整个湖面，使得水中的其他植物不能进行光合作用，而水中的动物没有得到充分的空气与食物，不能够维持水中的生态平衡。甚至有时会堵塞水道。 蜣螂“出国” 讨论 讨论1：牛、蜣螂各自对环境产生了什么影响？ 大量的牛粪污染了澳大利亚的草原，破坏了植被，还导致蚊蝇等害虫的滋生，容易传播疾病，该地区生态失去了平衡。中国蜣螂以牛粪为食，消除了牛粪，还草原以生机，也切断了蚊蝇等害虫滋生的场所，使环境变得清新优美。 讨论2：澳大利亚政府为什么要引进蜣螂，而不用人工的方法消除牛粪和喷洒灭蝇的杀虫剂？说说其中的道理。 由于澳大利亚本地的蜣螂不以牛粪为食，若用人工的方法处理大量的牛粪必将花费大量的人力和物力，使用杀虫剂杀蝇又会带来杀虫剂的环境污染问题。从我国引进蜣螂去处理牛粪，这是一种生物防治的方法，一方面可以节约人力物力，另一方面可以?减少污染。 不同植被对空气湿度的影响 1、提出问题： 不同植被对空气的湿度有影响吗？ 2、作出假设： 不同植被对空气的湿度有影响。 【实验探究】 不同植被对空气湿度的影响 草地 灌木丛 裸地 裸 地 草 地 灌 木丛 三处植物的不同 没有植物生长的裸露地面 有植物，但是比较矮小 植物高、茂密、占据空间大 3.制定计划： 1、测量地点 裸地 草地 灌木丛 2、测量时间： 3、每测量一个地方的次数： 4、实验用具：干湿计 记录表 5、实验步骤： 分早、中、晚三次，用干湿计分别测量草地、裸地、灌木丛三个地方的空气湿度，为了准确，每次每个地方测量三次，并取其平均值，将数值记录下来。 早上、中午、晚上 测三次求平均值 时间 裸地 草地 灌木丛 早晨 42％ 60% 72％ 43％ 64% 70％ 42％ 70% 71％ 中午 30％ 37％ 53％ 29％ 38％ 56％ 32％ 35％ 57％ 晚上 32％ 52% 70％ 31％ 51% 72％ 33％ 60% 68％ 测量不同地点不同时间的湿度 42.3% 64.7% 70% 54.3% 32% 30.3% 36.7% 55.3% 71% 50 100 相对湿度％ 0 裸地 草地 灌丛 相同时间 同一时间 灌木丛 空气湿度最大，草地次之， 裸地 空气湿度最小。 0 相对湿度％ 50 100 时间 早 中 晚 草地（灌丛或裸地） 同一地点，早上湿度最大， 中午 湿度最小。 0 相对湿度％ 50 100 时间 早 中 晚 ① ② ③ ① 灌木丛 ② 草地 ③ 裸地 讨论  讨论1： 为什么要选择3种不同的植被环境进行测试？ 讨论2： 在整个测试过程中，哪组数据起对照作用？ 讨论3： 通过分析数据后，你得出的结论是什么？ 5、得出结论： 植物的类型和分布对空气的湿度有影响。在裸地、草地或茂密的灌丛中，灌木丛中的空气湿度最大，裸地的空气湿度最小。 蚯蚓疏松土壤 蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力。 植物防风固沙 在沙地上栽种植物，能够防风固沙。 乱砍滥伐 过度放牧 1. 地衣加速了岩石的风化，促进了地球土壤层的形成，为动植物在陆地上定居起到了开路先锋的作用，这说明( )。 A. 生物不能改变环境 B. 生物能改变环境 C. 生物与环境之间没有关系 D. 生物能改变环境，而环境不影响生物 习题： B 2.灌丛中的空气湿度（ ）裸地的空气湿度。 A.高于 B.等于 C.低于 D.不能比较 A 4. 生物与环境的关系是( )。 A. 环境对生物的生存总是有利的 B. 环境对生物的生存总是不利的 C. 生物与环境相互作用 D. 生物与环境之间没有关系 C 3、下列不属于生物对环境的影响的有（ ） A、人类乱砍乱伐 B、大片森林能增加空气的湿度 C、生长在沙漠中的植物矮小 D、柳杉等植物能吸收二氧化硫等有毒气