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新时期加强与改进大学生思想政治教育问题初探 　　摘 要:本文以新时期加强和改进大学生思想政治教育的必要性为论述基点,对新时期切实加强和改进大学生思想政治工作的基本途径和具体方法做了初步探讨。 　　关键词:加强 改进 大学生 思想政治 教育 　　中图分类号:G641 文献标识码:A文章编号: 1673-1875(2008)10-028-02 　　 　　众所周知,教育的本质在于培养学生综合素质,即全面实施素质教育。而素质教育的内容又是多方面的,其中最重要的是思想政治教育。因为,切实加强和改进大学生思想政治教育是实施科教兴国战略方针的关键。最近,党中央和国务院颁发的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,这是党和国家对做好大学生思想政治教育做出的又一重大决策,具有深远的战略意义和现实意义,新时期纲领性文件势必使大学生思想政治教育工作更具有针对性、可操作性和实效性。事实上,大学生作为一种宝贵的人才资源,关系到党和国家的前途命运,关系到中华民族的伟大复兴,关系到党的执政地位和领导地位,关系的社会的长治久安。因此,新时期加强和改进大学生思想政治教育是十分必要的。 　　 　　一、加强和改进大学生思想政治教育的必要性 　　 　　正处于社会转型期当代中国,在经济全球化、政治多极化和文化多元化的时代背景下,大学生思想政治教育既有难得的机遇,又面临严峻的挑战。因为,大学生成长和发展正处于这一极其复杂国际、国内环境中,他们势必面临适应与逃避、选择与盲从的诸多矛盾。首先,大学生在思想文化和价值观念上的变化。经济全球化和中国特色社会主义市场经济的浪潮,使得以所谓“民主、自由”,“人权、平等”等为核心的西方资本主义价值观与中国社会传统伦理观与社会主义荣辱观产生了激烈碰撞,这无疑将使相对社会其他领域平静与安宁的大学校园受到了强烈的冲击。其次,互联网的广泛应用与迅猛发展对大学生思想政治教育的双重影响日益加深。网络正在改变也必将改变当代中国乃至整个世界的社会组织、结构及生存环境,但网络信息和虚拟社会对当代大学生的世界观、人生观与价值观的所产生的积极推动与构建和消极阻碍与异化都是不可忽视的。互联网所营造的虚拟化的人际关系图解由于其本身的虚拟性与神秘感势必导致日常现实生活中人际交往的有序性与真实感遭到严重破坏。再次,主流意识形态对大学生吸引力的相对弱化其政治思想意识淡化。报刊杂志、广播电视、网络等媒体对新闻的界定已经发生了很大的变化,并有日益脱离国家主流意识形态监控与指导的趋势,这必然对大学生对社会主流意识的认同感被削弱。 　　基于以上几点,笔者认为新时期须加强和改进大学生思想政治教育,接下来就新时期加强与改进大学生思想政治教育的基本途径做以尝试性的探讨。 　　 　　二、新时期加强与改进大学生思想政治教育的基本途径 　　 　　1、通过调查研究,深入了解当代大学生的思想现状 　　日常学习、工作和生活中,相当一部分大学生的思想具有两面性,有的立志成才,却又好高骛远;有的勇于探索,但又不能持之以恒;有的敢于创新,而又缺乏整体规划。因此,只有对诸如此类的大学生思想实际情况才能“对症下药”,也才能真正“药到病除”。首先要教育大学生不要遇到一点挫折就一蹶不振,消极地对待学习与生活,要不断增强他们的社会责任感和时代使命感。其次,要教育大学生摆正自己和时代的关系,大学生要跟上时代的节奏和要求,适应时代的发展来实现自己的人生价值。因此,大学生应该与时代同呼吸,与人民共爱憎,与祖国共命运。再次,要帮助大学生树立正确的人性态度。自尊、自立、自信、自强,勇于进取与探索,敢于创新与开拓,善于协调与规划。如果不清醒地认识自己,放松思想上的严格要求,就会扩大自身的弱点而走向歧途。因此,只有把握了正确的方向而又坚持不懈的走下去才是人生的坦途。 　　如今的大学生对待现实存在着不同的态度,主要有四种情况。一是正视现实而又不满足于现实,向往现实中的光明,憎恶现实中的黑暗,并付诸于行动,持这种态度的人能够辩证地看待现实;二是被动地接受现实,对现实毫无主见;三是无视现实的客观性,一味主观臆想,与现实格格不入,本能地愤世嫉俗;四是对现实极其悲观失望,陷入怀疑与虚无主义的误区。显然持后三种态度的大学生是十分危险的。因此,只有真正了解了大学生的现实思想情况,才能对思想政治教育工作有一个全面而具体的把握,这将为加强与改进大学思想政治工作奠定坚实的基础和做了最充分的前提保障。 　　2、一切从实际出发,大学生思想政治教育要注重实效 　　党中央和国务院颁发的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确指出,坚持以人为本,“贴近实际、贴近生活、贴近学生”,努力提高大学生思想政治教育的针对性、实效性。社会现实生活既是思想政治教育的环境,也是大学生的生活空间,更是大学未来