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课程案例：增强男女生互相的了解 第一周：学生填空并统计描述男生和女生的词语。 1、男孩在　　　　 时令我讨厌。 2、在交往中，女孩重要的是　　　　 。 3、男孩和女孩互相不理解，因为　　　　 。 4、当　 　　时，男孩会很尴尬。 5、女孩在　　　　 时，令我讨厌。 6、在交往中，男孩重要的是　　　　 。 7、当　 　　时，女孩会很尴尬。 * * 第二周： 1、出示上周的统计数字，引出问题。 2、学生分组，讨论自己喜欢交往的男女生类型。 3、集体讨论：教师将学生列举的男女生优点写出，每个同学只能选5个优点。 * * 第三周： 评选自己最喜欢交往的5个男生、5个女生，谈谈他们身上有哪些特点？ * * 最让男孩欣赏的女孩 最让女孩欣赏的男孩 脸上有微笑，温柔大方 大胆，勇敢 活泼不疯癫，稳重不呆板 幽默，诙谐 清纯秀丽，甜甜的 思维敏捷，善于变通 朴素善良，随和 好学，敏捷 聪颖，善解人意 重友情，有主见 令男孩讨厌的女孩 令