为了幸福完整教育生活(全).pptxVIP

;;;;;; 兰州外国语学校始建于1964年，是西北地区第一所外国语学校，也是国家教育部最早备案的22所外国语学校之一。;学校旧貌;着力打造学校精神力系统;;;;;;;“大学乃大师之谓也，非大楼之谓也”;;;;;;;;这些，既改善了学校的办学条件，又使得学校文化更加彰显，从而使学校;二、课堂改革，激活一池春水; 课堂不变，教师不会变； 教师不变，课堂不会变； 课堂不变，学校不会变。;;;;问题情景 创设;活动·快乐·高效;;灵动的课堂，;;三、课程研发，提升办学品位; 课程的核心地位;语文5+1（阅读课）;;一流学校抓课程 二流学校抓课堂 三流学校抓分数; 自古以来凡求学者必喜好琴棋书画，从夸美纽斯到卢梭，从孔子到陶行知等古今中外教育家都倡导人的全面、生动、主动活泼发展。; 在普通学校的教学中，由于中考应试等因素的影响，初中外语教学在很大程度上只是通过听、说、读、写等各项技能的训练，来达成教学任务的完成。外语教学由于注重了相对单一的语言教学，造成学生的视野比较狭窄，对世界多元文化的了解知之甚少，甚至成为盲点。;课程目标; 课程开发我们认为可依据学校实际尽可能多一些，体现多样性、可选择的原则。但课程开设则不能贪多，要符合学生学习时间的实际和学校总课时量的实际。这方面，我们参考浙江省的相关规定：; 学校课程方案，