天津市宝坻区八年级地理上册 第三章 第二节 土地资源（第3课时 合理利用每一寸土地）教案 （新版）新人教版.docVIP

PAGE PAGE 1 第3课时　合理利用每一寸土地 知识与技能 1．了解我国土地资源在利用中出现的问题及对策。 2．理解为什么要珍惜、合理利用每一寸土地。 过程与方法 1．让学生阅读材料及漫画，引导学生总结土地资源利用中出现的问题，培养学生分析问题的能力。 2．联系实际，引导学生积极参与合作探究，培养学生探究问题的能力及合作学习的能力。 情感、态度与价值观 通过本课学习，正确认识合理开发、利用、保护土地资源的意义，树立正确的资源观和环境观。 重点 合理利用每一寸土地。 难点 学会分析总结土地资源利用中的问题及解决措施。 一、导入新课 耕地、草地、林地是我们发展农业生产的物质基础。它们都是可以更新的资源，但是利用不当、不注意保护土地资源就不能继续利用。目前我国的土地资源已遭受到不同程度的破坏。今天我们一起来学习土地资源利用中的问题及应采取的措施。 二、讲授新课 教师：阅读图3.11“土地资源遭到破坏”，教材选择了四幅漫画“飞来的山峰”、“小草的哀求”、“水土的怒吼”、“土地的辛酸”，大家结合漫画说一说漫画反映了什么问题。 学生1：“飞来的山峰”说明由于人口增多，城市用地快速扩张，占用了大量的耕地，耕地越来越少。 学生2：“小草的哀求”说明放牧的羊越来越多，过度放牧，草地资源遭到破坏，草地退化严重。 学生3：“水土的怒吼”说明由于乱砍滥伐，森林环境被破坏，土地沙漠化，加剧了