历史新教材培训《科学定位历史新教材使用》.pptxVIP

2017年增城区统编义务教育历史新教材培训会;新中国教育出版事业从这里开始……;（一）认识统编教材的重大意义;（二）把握统编教材的基本点;（三）理解统编教材的重点;. 1 .;. 2 .; 习近平：古人说：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”核心价值观，其实就是一种德，既是个人的德，也是一种大德，就是国家的德、社会的德。国无德不兴，人无德不立。如果一个民族、一个国家没有共同的核心价值观，莫衷一是，行无依归，那这个民族、这个国家就无法前进。; 历史教育从来不是枯燥的事实陈述，它肩负着“智育”与“德育”的双重责任。 ;以立德树人为历史课程的根本任务;群体认同与民族凝聚力;坚持正确的思想导向和价值判断;（二）编写理念;各年级教材内容体现的基本线索;七年级上册;编写理念;编写理念;在中国近代史的教学中，教师要充分理解和讲述近代外部世界对中国社会带来的变化和对中国历史发展的影响，有意识地引导学生认识近代中国的民族苦难是国内专制统治的腐朽黑暗和外国列强入侵造成的；认识捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统；知道救亡图存和实现现代化是近代中国人民奋斗的基本目标；知道民族民主革命的艰巨性；知道没有中国共产党就没有新中国的道理，从而坚定为中华民族复兴而奋斗的信念。 ;二、教材特色与方法创新;（一）教材体例介绍;新教材四大特点：;“点”和“线”的确定;注重因果链条的完整性（