第六责任区责任督学工作计划.PDFVIP

第六责任区责任督学工作计划 2018-2019 学年度第一学期 一、指导思想 2018 年是我县创建“全国中小学责任督学挂牌督导创 建县”评估验收年。责任督学要切实履行教育督导监督、 考核、检查、评价、指导的职能，强化教育教学管理、规 范办学行为、加强校园文化建设作为督导评估工作的中心 任务，促进学校教育事业健康发展。 二、工作目标 1、定期到责任区学校督查、指导贯彻执行教育法律法 规、政策、方针等执行情况。 2、规范责任区内学校的办学行为、推进素质教育。 3、认真研究学校教育教学工作中的重点、难点、热点 问题，形成调研报告。 4、掌握责任区学校的办学状况、发展动态、存在问题 等，及时发布报告，提出整改意见建议。 5、积极做好创建“全国中小学校责任督学挂牌督导创 新县”工作。 三、工作要点 1、突出工作重点，促进义务教育均衡发展。 学校在合格学校建设取得阶段性成果的基础上，全方 位地加强和促进义务教育均衡发展。 1 促进实施“十大工程”：干部教师队伍建设工程、教 育教学质量提升工程、学校标准化建设工程、职教资源整 合工程、教育信息化工程、学校文化建设工程、规范管理 工程、安全稳定工程、环境优化工程、强基固本工程。 促进实现“六大目标”：树立先进办学理念，实现办 学行为规范化;优化教师结构，实现师资配备均衡化;改善 办学条件，实现基础设施标准化;提升应用水平，实现教育 技术信息化;坚持和谐发展，实现教育生态化;推行素质教 育，实现教育质量优质化。 2、提升办学理念，实现教育长足发展。 学校办学理念是一所学校在办学过程中师生共同认可 的价值观，是办学的指导思想和行动指南，是制订学校发 展规划的基本依据。学校将引导创新工作思路，不断积累 思想，提炼办学理念(从学校办学传统的积淀中升华;从办 学积累的成功经验中提炼;从社会对教育的主流价值规范 中进行新的哲学思考)，并把它作为学校师生共同遵循的行 为准则，成为办学发展的灵魂，努力增强教职工和全体学 生的凝聚力、向心力、核心竞争力，切实转变学校传统的 办学观念和办学模式，形成具有鲜明个性的办学特色，为 学校长足发展打下坚实的思想基础。 3、健全督导机制，全面提高办学水平。 2 (1)促进标准化学校建设。在合格学校建设基础上，继 续加强跟踪管理，组织回访复查，督促学校不断改善办学 条件，优化教师结构，科学配置资源，建设生态校园，推 进素质教育，建设成为标准化学校。 (2)加强示范学校管理。学校要实践办学理念，创新发 展思路，丰富学校管理和发展内涵，使学校成为先进办学 理念的典范，科学管理的典范，规范办学行为的典范，教 育事业发展的典范，起到示范学校辐射作用。 (3)在标准化学校、示范学校建设的基础上，组织协调 各方力量和资源，培植集“学园、乐园、花园”于一体、 管理有特色、课改有特点、教师有特技、学生有特长，有 影响的一流学校。 4、开展执法督查，不断规范办学行为。 为了确立依法治教依法办学的思想，不断规范办学行 为，促进教育公平。学校将开展教育执法督查，督查内容 包括： (1)杜绝学校抢挖其它学校的优质生源; (2)严格控制大班额; (3)督促清理取缔重点班、实验班、快慢班; (4)对学校全面开科开课和作息时间执行情况进行督 查; (5)对学校“阳光体育活动”开展情况进行督查; 3 (6)对学校教辅读物征订情况和学校收费进行督查。 5、加强文化建设，提升学校办学品位。 校园文化是学校特色的重要表现，是催生教师专业成 长和学生生命发展的深厚土壤，是学校人文传统和优良作 风的根本之源。学校要努力提升办学品位，重视学校德育 文化、教学文化、教师文化、学生文化、管理文化、生态 文化、廉政文化建设。通过文化的濡染和熏陶，使师生感 受到校园之真、校园之善、校园之美、校园之乐和校园之 健，从而引领师生人格