人教版高中语文必修一、二文言文复习-高中课件精选.ppt

（2）敝 《荆轲刺秦王》 （3）见 因人之力而敝之： 摄敝衣冠： 曹操之众远来疲敝： 损害 破旧的 疲劳，困乏 见陵之耻： 图穷而匕首见： 秦王必喜而善见臣： 被 通“现”，显露 接见 . . . . . . （4）顾 顾计不知所出耳： 顾笑武阳： 三顾臣于草庐之中： 不过、只是 回头看 拜访 . . . * 沛公军霸上： 为击破沛公军： 沛公已去，间至军中： 乃令张良留谢： 旦日不可不蚤自来谢项王： 哙拜谢，起，立而饮之： 使君谢罗敷：“宁可共载不？”： 《鸿门宴》 （5）军 （6）谢 驻扎，驻军 军队 军营 辞别 请罪，道歉 感谢 告诉，问 . . . . . . . * 今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也： 然不自意能先入关破秦： 久之，目似瞑，意暇甚： （7）意 5.指出下列加点词语的活用类型并释义 《烛之武退秦师》 （1）夜缒而出： （2）若亡郑而有益于君： （3）越国以鄙远： （4）若不阙秦，将焉取之： 意图 料想 神情 名词作状语，在夜里 使动用法，使……灭亡 名词作动词，把……当做边邑 动词的使动用法，使……侵损 . . . . . . . * （5）邻之厚，君之薄也： （6）因人之力而敝之： （7）又欲肆其西封： 《荆轲刺秦王》 （8）樊於期乃前曰： （9）使使以闻大王： （10）皆白衣冠以送之： （11）乃朝服： （12）函封之： 形容词作动词，变雄厚，变薄弱 动词的使动用法，使……受伤害 名词作状语，向西 名词作动词，上前 动词的使动用法，使……听到 名词作动词，穿白衣、戴白帽 名词作动词，穿上朝服 名词作状语，用匣子 . . . . . . . . . . * 二、理解常见文言虚词在文中的意义和用法 6.写出下列句子中加点虚词的意义和用法 （1）之 ①臣之壮也，犹不如人： ②邻之厚，君之薄也： ③行李之往来： ④子犯请击之： ⑤辍耕之垄上： ⑥顷之未发： ⑦夫晋，何厌之有： 助词，取独不译 助词，取独不译 助词，取独不译 代词，秦军 动词，到 词尾，不译 助词，宾语前置的标志 . . . . . . * （13）太子迟之： （14）群臣怪之： （15）则秦未可亲： 《鸿门宴》 （16）素善留侯张良： （17）籍吏民，封府库： （18）沛公旦日从百余骑来见项王： （19）此亡秦之续耳： （20）沛公已去，间至军中： （21）从郦山下，道芷阳间行： （22）置之地，拔剑撞而破之： 意动用法，以……为迟 意动用法，以……为奇怪 形容词作动词，亲近、接近 形容词作动词，交好 名词作动词，登记 动词的使动用法，使……跟从 动词作名词，后继者 名词作状语，抄小路 名词作动词，取道 动词的使动用法，使……破，撞破 . . . . . . . . . . * （2）而 ①今急而求子： ②夜缒而出： ③朝济而夕设版焉： ④黑质而白章： ⑤拔剑撞而破之： ⑥吾恂恂而起： 表承接 表承接 表承接，就 表并列 表顺承 表修饰，译为“地” . . . . . . * 7.重点虚词系列练 指出下列句中“为”字的意义和用法 (1)客何为者： (2)窃为大王不取也： (3)我为鱼肉： (4)为击破沛公军： (5)谁为大王为此计者： (6)君为我呼入，吾得兄事之： (7)吾属今为之虏矣： (8)何辞为： (9)天行有常，不为尧存，不为桀亡： 动词，做、干 动词，认为 动词，是 介词，替 介词，替 介词，替 介词，被 句末语气词，常用在疑问句里 介词，因为 . . . . . . . . . * 三、理解与现代汉语不同的句式和用法 8.指出下列句子的句式特点 《烛之武退秦师》 （1）今急而求子，是寡人之过也： （2）晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋： （3）夫晋，何厌之有： 《荆轲刺秦王》 （4）常痛于骨髓： （5）太子及宾客知其事者： （6）群臣侍殿上者： （7）父母宗族，皆为戮没： 判断句 状语后置句 宾语前置句 状语后置句 定语后置句 定语后置句 被动句 * 《鸿门宴》 （8）欲呼张良与俱去： （9）大王来何操： （10）沛公安在： （11）吾属今为之虏矣： 省略句，“与（之）俱去” 宾语前置句，“何操”即“操何” 宾语前置句，“在安” 被动句，“为”译为“被” * 四、重要语句翻译 将下列句子翻译成现代汉语 《烛之武退秦师》 9.越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？ 解析 “鄙”名词