泸州电大药学专业毕业实习实作实施方案.docVIP

PAGE PAGE 3 泸州电大药学专业毕业实习实作实施方案 根据四川电大开放教育药学专业集中实践环节教学工作实施意见，结合泸州电大的实际情况，特制定实施方案。 一、实施步骤、进度和要求 1、成立毕业实习实作指导小组 毕业实习实作必须确保组织领导和管理，各办学单位应成立毕业实习实作指导小组。指导小组由办学单位领导、课程管理员和部分专（兼）职教师组成，其职责为：（1）贯彻落实电大有关毕业实习实作的部署和要求；（2）确定该班（点）学生实习实作的计划安排，尽可能的为学员提供参观、调研或实习场所，提供必要的资料、信息和有关指导；（3）聘请指导教师，审查指导教师资格，并报请市电大审批；（4）及时检查学生毕业实习实作完成情况；（5）写出实习实作的工作总结或报告。 2、指导教师 指导教师一般应具有本科以上学历，或具有相关专业中级以上职称。指导教师由办学班点聘定（并落实到具体学生），报上级电大指导委员会审批。指导教师职责为：（1）明确所指导学生的培养目标、专业方向以及毕业实习实作的目的和要求，提高学生对毕业实习实作意义的认识；（2）了解所指导学生在校学习情况，从事专业工作的实践情况以及自学能力和思想状况等；（3）指导学生正确确定实习实作的内容和选题，并与教学班指导小组一起商定合适的调研实习场所；（4）指导学生调查、搜集和整理材料，指定有关参考资料和文献；（5）对学生毕业实习实作过程进行分阶段指导，帮助学生进行开拓创造性思考；（6）指导学生写出实习报告，并审阅实习报告，结合实习单位给出的评语，评定成绩。 3、实习实作知识准备 学生从最末一学期开学，应较系统的复习本专业所学的各门专业课程，有意识地培养自己归纳总结该专业各门课程学科规律及特点的能力。 4、实习实作选题 学生应在最末一学期开学后第二周内，结合所学知识及所在单位的实际情况，可从药品采购、加工、生产、应用、销售、检测和管理等任意一个环节中，确定实习实作的方向或内容，并主动与指导教师取得联系。 5、参与社会实践 社会实践时间：药学专业实践环节共安排18周，其中毕业实习12周，实习总结、撰写实习报告6周。药品质量管理专业实践环节共安排6周左右。教学班可以通过聘请医院药剂科（药房、药库、制剂室）、药检验所、社会零售药店、药材市场、药厂（车间）等单位中的专业（技术）人员讲解介绍；或组织到现场参观等多种形式，使学生以药品储存、保管、发售、制剂、检验、生产以及销售等各环节有较全面的了解认识。在职学生以在岗实习形式为主，结合实际工作中有待研究解决的问题，进行较为深入的学习、了解和实践，增强实际动手能力，深化理论知识，完成实习实作。其他学生应落实相关单位，完成实习实作。 6、实习报告的要求 经过实践，应从本专业角度，提出自己的看法、建议、改革方案、研究论证结果或心得体会，写出实习报告。实习报告的写作不拘形式，但要求独立完成，字数3000字以上。字迹工整，条理清楚，用300格纸写成（或打印）。 7、参加毕业实习实作的条件。该专业学员，凡第三学期期末考试后，必修课不及格科目在三门课或三门课以下者，即可参加毕业实习实作。 二、成绩评定标准 毕业实习实作成绩的评定应结合学生实习表现和单位评语评定，成绩按四个档次评定，其标准如下： 1、85以上 开展的工作具有较强的实用意义。紧密结合专业，并在实际工作中取得较好成绩，能综合运用有关基础理论、专业知识和技能，比较全面或深入地分析实际问题，表现出较强的独立进行科学考察与研究的能力；实习报告中心突出、论据充实、论证严密、层次清晰、详略得当；语言准确简洁、文笔流畅；书写工整，文面干净。 2、75～84分 开展的工作具有一定的实用意义，能结合专业，并在实际工作中取得一定成绩，能运用有关基础理论、专业知识和技能，较好地分析实际问题；实习报告中心明确、内容充实、层次清楚、有较强的内在逻辑性，在论证问题方面显示出一定的深度与广度；语言表达能力较强，没有或很少病句、错别字；书写工整、文面干净。 3、60～70 开展的工作具有一定的实用意义，实际完成一项工作；或所开展的工作是模拟性的，但完成较好。能结合所学知识提出问题和分析问题，并以一定的依据进行阐述，在科学性、知识性方面无大错误。实习报告中心较明确，层次较清楚，主要论据基本可靠；文字通顺，病名、错别字较少，字迹尚清楚。 4、60分以下 凡有下列情况之一者，应评为不及格： （1）观点违背党的路线、方针和政策，有重大错误； （2）论述有很大片面性，主要论点不能成立； （3）材料贫乏、敷衍成篇，且层次混乱，条理不清； （4）基本功太差，写作能力低下，文章完全不符合所属文体的特点、格式； （5）字数少于3000以字，且无特色； （6）未经自己的思考，在整体上剽窃他人文章的观点、构思、材料，或将几章裁剪拼凑成文者； （7）所写文章系他