孝文化策划书 (赵婷版).docVIP

“怀孝心，践孝行”活动 策 划 书 指导老师：刘丽晶 撰稿人：孟番 目录 活动策划··················3 活动方案··················6 附件······················10 活动策划 一、活动背景 随着全球老龄化进程的加速，中国迅速进入老龄化社会。据2010年第六次全国人口普查主要数据公报显示，在13亿人口的中国，60岁及以上人口占13.26%，比2000年人口普查上升了2.93%，其中65岁及以上人口占8.87%。如何面对老龄化进程加速所带来的社会问题，将是中国面临的一大挑战。同时也发扬中国的传统文化。在活动背景中，一定要具有针对性。重点突出哈尔滨当地的具体数据，这样才有说服力。进而分析老龄化带来的问题，比如缺乏子女陪伴、缺少娱乐活动等，借助这一问题，抛出孝文化的主题。 在活动背景中，一定要具有针对性。重点突出哈尔滨当地的具体数据，这样才有说服力。进而分析老龄化带来的问题，比如缺乏子女陪伴、缺少娱乐活动等，借助这一问题，抛出孝文化的主题。 二、活动简介 孝文化节，在全国范围内已有开展的类似活动有：以“德政千秋，孝行天下”为主题的中国·运城舜帝德孝文化节；以建设社会主义先进文化为主题，创新传统孝文化为特色，以每年的重阳节为契机，以系列孝文化活动为载体的中国（孝感）孝文化节。以“人世间最不能等待的事情是孝敬父母”为主题的首届孝文化节。由此可见，孝文化慢慢在古老的传统文化中苏醒过来，以各种方式走进人们的视野。从这里开始，才算得上是本次活动的简介，突出说明，如大学生如何呼吁、践行孝文化，而不单单是喊口号。至于之前其他孝文化的介绍言简意赅就好，无须赘述。此次首届大学生孝文化节，将活动主体直接指向大学生，是一次面向社会的呐喊。是史无前例的在高校大范围对孝文化的传播和传承。 从这里开始，才算得上是本次活动的简介，突出说明，如大学生如何呼吁、践行孝文化，而不单单是喊口号。至于之前其他孝文化的介绍言简意赅就好，无须赘述。 三、内容及形式此处本人必须清楚内容是什么，形式是什么，阐述清楚活动内容，同时区分出活动内容与活动形式，必要时，分开谈论。 此处本人必须清楚内容是什么，形式是什么，阐述清楚活动内容，同时区分出活动内容与活动形式，必要时，分开谈论。 围绕孝文化主题，为老人举办亲子活动，社区活动，并在黑龙江科技大学内举办“感恩父母，孝心传递”活动，从社区老人和大学生为主体创建活动，组织开展关爱空巢老人社会实践志愿服务活动和发扬中国传统文化寻找感到的瞬间， 四、活动目的活动目的太侧重于大话、空话，让人感到不接地气，或者毫无意义。你可以谈谈大学生为孝文化注入了新鲜血液，以及对社会不同群体的影响，对参与活动的家庭成员意识、行为等方面的改变。 活动目的太侧重于大话、空话，让人感到不接地气，或者毫无意义。你可以谈谈大学生为孝文化注入了新鲜血液，以及对社会不同群体的影响，对参与活动的家庭成员意识、行为等方面的改变。 结合时代流行元素，弘扬传统中国文化，努力在社区形成崇尚孝德孝行、尊老养老的良好风尚，构建和谐家庭关系，推动和谐社会建设，促进社会主义精神文明建设，并服务大学生德育，有利于高校校园文化的建设，促进社会老龄事业的发展。就本段文字而言，逻辑混乱，层次不清，让人抓不住重点。 就本段文字而言，逻辑混乱，层次不清，让人抓不住重点。 五、活动主题 “怀孝心·践孝行” 关爱老人活动。 六、活动对象 世纪花园老人及子女，黑龙江科技大学学生 七、活动人员：孟番，于文忠，陈浩男，胡浩汉，程翔宇，张慧，黄子玉 六、活动详情： （一） 宣传活动：建议采用QQ、微信、微博等网上宣传方式。 建议采用QQ、微信、微博等网上宣传方式。 1、社区宣传宣传方式采用实地宣传、网上宣传是否更好 宣传方式采用实地宣传、网上宣传是否更好 2、学校宣传 （二）大学生活动： 1、采访大学生关于感恩父母的感想既然是孝文化，这里可以采取：你理解的 既然是孝文化，这里可以采取：你理解的“孝”，你做过的孝顺的事。 2、将有意愿表达对感恩父母想法的学生组织起来做一期小组。就所采访的意见，进行分类，可以开展辩论会，让其充分讨论 就所采访的意见，进行分类，可以开展辩论会，让其充分讨论“孝”文化内涵。 （三）社区老人活动： 1、不太理解小组活动两期中a、b活动之间的联系在哪里，小组活动应该围绕主题，突出由理念到实践的介入层次。同时在这里，可以将大学生对孝文化的理解与老人及其家属探讨。小组活动共两期a、有意表达子女对其孝顺事迹的老人 不太理解小组活动两期中a、b活动之间的联系在哪里，小组活动应该围绕主题，突出由理念到实践的介入层次。同时在这里，可以将大