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行风专项治理实施方案.doc
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望海学校行风专项治理工作实施方案
一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实省、市纠风工作会议和营口市“环境建设年”活动有关精神,为推动我校教育工作全面、健康发展,我区教育改革和发展创造良好的政治环境。结合我校实际,特制定实施如下:
二、建立行风专项治理工作组织机构
组 长:刘佳敏
副组长:张玉红 滕征坤 李德乾
组 员:贾铁柱 梁素敏 张桂玲
三、专项治理的对象 全校教师。 四、专项治理的主要内容
(一)治理教师乱补课
1、教师组织学生进行乱补课行为。
2、教师参与社会办学机构乱补课。(二)专项治理乱收费
1、违反收费制度,进行违规收费。
2、违反规定乱征收教辅材料、课外读物。
3、向学生强行收费。
(三)专项治理体罚或变相体罚学生
五、专项治理工作的步骤和方法 (一) 宣传部署阶段
1、思想发动。召开全校教师大会,传达区教育系统行风专项治理工作会议精神。
2、制定实施方案。结合省、市纠风工作会议和营口市“环境建设年”活动有关精神,建立健全纠风专项治理工作领导小组,进一步明确分工,落实责任,并结合我校实际制定实施方案。 3、广泛宣传发动。学校主要领导要高度重视,认真做好工作部署,做好宣传发动工作。要通过学校校园网、宣传栏、墙报等宣传媒介和以校务公开的形式,把教育系统开展纠风专项治理工作的步骤、内容向社会公开,积极发动党员干部、广大教师参与教育系统的纠风活动,促进纠风工作的深入开展。
(二)深入查找问题阶段 1、组织广大教职工学习有关纠风专项治理工作会议精神,学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》,使广大教师深刻认识教育系统开展纠风的意义,提高加强行风建设的自觉性,形成行风建设人人有责、参与行风评议人人有份的局面。并组织好讨论。 2、广泛征求学生、家长和社会的意见和建议,深入查找梳理行风建设中存在的问题,认真分析原因,并对照法规制度、行风建设规定和评议内容,进一步健全行风建设有关规定,提出改进意见,着力抓好自纠工作。 3、结合开学初工作检查和校务公开检查等,组织有关人员对行风情况进行检查。召开各种座谈会,对教育行风状况进行明查暗访,帮助查找问题,督促整改。 (三)落实整改阶段
1、组织对教育系统行风专项治理工作工作进行阶段性总结,同时邀请社会代表对学校行专项治理工作进行面对面评议、指导工作。
2、要建立学校各项规章制度,并层层签订责任状。要针对存在的问题,采取有力措施,建章立制,认真进行整改,逐条逐项抓好落实,做到事事有着落,让社会、家长满意,确保行风专项治理工作工作的质量和效果。 3、组织有关人员对学校的整改情况进行检查,凡整改不到位的,一律要进行重新整改,建立整改档案。并做好自检自查工作。
(四)全面总结阶段 整改阶段结束后,纠风工作小组对本校的行风专项治理情况进行检查总结,
五、组织领导 (一)、加强领导,明确责任。学校要把行风专项治理工作作为“一把手”工程,切实加强对民主评议行风工作的领导,全面落实行风建设目标责任制和领导责任制,做到目标明确、措施具体、责任到人,狠抓督促检查和整改措施的落实,切忌形式主义。 (二)、标本兼治,抓好整改。要把整改始终作为行风专项治理工作的主线,抓住学校存在的行风问题认真整改。对一时难以解决的问题,要做耐心细致的解释工作,并积极创造条件予以解决。 (三)、搞好宣传,及时总结。在行风专项治理工作工作中,学校要注意总结好的经验和作法,搞好交流和引导,以点带面,保证治理工作的健康发展。要通过各种宣传工具和宣传形式,大力宣传行风专项治理工作的重要意义、主要解决的问题等,接受社会的监督,引导广大群众积极参与。要宣传好的典型和行风专项治理工作的新成效,形成浓厚氛围,创造的良好舆论环境。 (四)、统筹安排,相互促进。行风专项治理工作的目的,就是促进学校教育工作的发展。学校要统筹考虑,合理安排,把行风专项治理工作与学校的教育教学工作有机结合起来,与加强师德师风建设、促进依法治教、提高学校管理水平有机结合起来,通过切实解决存在的问题,提高队伍素质,改进工作作风,提高工作效率,激发工作热情,创造教育教学工作新的业绩。
行风专项治理工作实施方案
望 海 学 校
2008、12、1
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