特级教师教你写作文：小学二年级专用-高中课件精选.docVIP

gffgf cvcv 如何按方位写好一处景 ——以校园为例写好一处熟悉的景 【写作技巧】 小朋友，倘若要你写一处景，是不是有无从下手的感觉呢？呵呵，不用着急，我们先从最最熟悉的地方——校园入手，学着写一写校园一景，再将掌握到的方法灵活运用，就不成问题啦！ 一、“方位词来帮忙，把景物排排坐” 小朋友，在幼儿园里一定学过 “排排坐，吃果果”的儿歌吧，拍好座次，游戏就能顺利开展！我们在写学校景色的时候，也可以让眼前的景物“排排坐”：按照一定的方位顺序，一样一样地写，这样就能把你看到的景写清楚了。 怎样让景物“排排坐”呢？其一可以用上“眼前”、“再往前走几步”这样的词语，表示出“先近后远”的观察和写作顺序。当然，先写远处有什么，再写近处有什么，用“先远后近”的顺序也可以。其二可以用上“东面有”、“南面有”、“西面有”、“北面有”这些词，表示出“东西南北”的观察和写作顺序，这样的观察适用于校园大范围的景物介绍。其三，可以用上“树上”、“地上”、“水里”这些词语，表示出你在写某一处景是按照从高到低的空间顺序写的，如果是“从低到高”的顺序也可以，先写地上，再写书上，最后写空中。不同的写作顺序，可以按照自己的需要进行选择使用。 表示方位的词，可不止上面提到的那些哦！可以根据你想要介绍的景物主体，带上方位词进行介绍。比如，介绍你的房间，可以用上“房间进门处，正对