知 识 产 权教案.docVIP

大营中心小学知识产权教育 教学设计 大营中心小学 魏 丹 【教学内容】： 知识产权教育读本 【教学目标】： 1、通过活动，让学生了解什么是知识产权、专利权、著作权、商标权。 2、通过学习，使学生了解我国的主要知识产权法有哪些。 3、通过开展手抄报等活动，加强学生对知识产权的认识，提高学生实践能力和综合素质。 课时安排： ??????10课时 ? ? 第一课时?? 知识产权基本知识 （初级版） 一、课题引入： 1、同学们，你们知道什么是知识产权吗？ 2、学生独立阅读知识产权教育读本导言部分，集体汇报。 知识产权的主要功能是保护知识拥有者和创新者的利益，它是法律赋予知识产品所有人对其智力创造成果所享有的某种专有权利。知识产权是一种无形财产权，包括人身权利和财产权利，也可称为精神权利和经济权利。 2、同学们，你们知道知识产权有何作用吗？ 学生小组讨论后集体汇报 二、新授。 （一）、知识产权包括的内容有哪些？ 《世界知识产权组织公约》规定知识产权包括以下各项智力创造成果的权利： 1文学、艺术和科学作品； 2表演艺术家的表演以及录音制品和广播； 3人类一切活动领域的发明； 4科学发现； 5工业品外观设计； 6商标、服务商标以及商业名称和标志； 7制止不正当竞争； 8在工