- 5
- 0
- 约9.71千字
- 约 13页
- 2018-10-14 发布于天津
- 举报
第五章「聘任程序」的比较.PDF
第五章 「聘任程序」的比較
何謂 「聘任程序」?前面已敘及 ,所謂 「聘任程序」是指學校或
政府讓一個具有聘任資格的人成為教師的過程,包括由誰建議以及誰
有聘任權等的實質性規定。簡單地說,就是高等學校把優秀教師延攬
進入學校服務的整個過程。再進一步說 ,就是 「聘任主體」找優秀的
「聘任客體」的過程。這個過程是維繫學校生生不息的重要程序,沒
有這個程序 ,學校的人才會形成斷層 ,或者會青黃不接 ,影響重大。
本章分為三個節次敘述。第一節先說明台灣地區的聘任程序,接
者在第二節說明大陸地區的聘任程序,最後由第三節再歸納兩岸的比
較。
第一節 台灣高校教師的聘任程序
台灣高等學校教師的聘任程序 ,在 「教師法」以及 「教育人員任
用條例」都有相關的規定。甚至於 「大學法」、「專科學校法」中也訂
有相關規定。茲臚列其各項規定如下:
1
一 、 「教師法」的相關規定
第十一條第三項:
「專科以上學校教師之聘任分別依 『大學法』及『專科學校法』
之規定辦理
原创力文档

文档评论(0)