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古诗词联颂串词稿.doc
古诗联颂串词
甲:敬爱的老师
乙:亲爱的同学们,
全班合:大家好!
甲:读千古美文,同经典相伴。
乙:诵中华经典,与圣贤同行。
两人合:请听三年级三班的配乐古诗联诵
全班合: 《 春光旖旎诗飞扬》
甲:在萧瑟的冬季里,我们总是在盼望春天。
全班 :盼望她的草长莺飞,丝绦拂堤。
盼望她的千树琼花,碧波涟漪。
盼望她的兰馨蕙草,润物如酥。
盼望她的春色满园,落红如雨。
甲 爆竹声中一岁除, 乙 春风送暖入屠苏,
甲 千门万户瞳瞳日, 乙总把新桃换旧符.
甲:春风送暖,送来了春天。
乙:新桃换旧符,换的人间万物鲜!
甲生:春,来了 春雪渐融,东风渐暖。真是
女: “沾衣欲湿//杏花雨,吹面不寒//杨柳风”。
乙生:春,来了。
春雷乍响,春雨酣畅 真是
全班“一啸震天// HYPERLINK /s?wd=%E6%B2%B3%E6%B1%89hl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 \t _blank 河汉惊,春雷滚过// HYPERLINK /s?wd=%E8%BF%9C%E5%B1%B1hl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 \t _blank 远山鸣。”
乙: 二月的春风似剪刀,
甲: 剪开了岸边碧绿的柳枝,裁出了柳枝上嫩绿的新叶,
请欣赏咏柳(全班)
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
乙:花儿开了,露出甜美的笑脸。
甲:小草醒了,偷偷地钻出地面
甲:水波绿了,阵阵涟漪拍着河岸,
乙:我们踏青,我们去寻找春天,却发现春天就在我们身边。
甲:请欣赏《春日》
全班合:《春日》朱熹
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
乙:春天是美丽的。
她伴随着枝头第一朵花开的鲜艳而来。
甲: 春天是美丽的
她携伴着太阳洒在窗前的温柔而来。
乙:你听,
全班:两个黄鹂鸣翠柳,
乙:你看,
全班:一行白鹭上青天。
请欣赏《绝句》
全班合:《绝句》 杜甫
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
乙:春天是愉快的。
甲: 黄莺为他放喉歌唱:彩蝶为他翩翩起舞。
乙: 请欣赏《江畔独步寻花》
全班合:《江畔独步寻花》 杜甫
黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
甲:春天是孩子们的乐园。
乙:田野里,我们奔跑着,嬉闹着放飞纸鸢,追逐蝴蝶。
甲: 请欣赏《村居》和《宿新市徐公店》
全班合:《村居 》 高鼎
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
《宿新市徐公店》 杨万里
篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
乙:春天是无私的。
甲:她伴随着和煦的春风,趁着夜色将细密的春雨悄悄飘洒。
乙:春雨,无声无息地滋润万物。使大地回春,万物复苏。真是
全班合:
好雨知时节,当春乃发生。 随风潜入夜,润物细无声。
甲:生命是运动的,季节是交替的。
无论冬天多么冰冷无情,春天总会来的。
乙生:是的。一切美好的事物是锁不住的,它必将冲破束缚,蓬勃发展。欣赏《游园不值》
乙生:应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。
甲生:春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
乙:春天,洋溢着生命的季节。我们听到了远方燕子的呢喃;
甲:春天,云破日出,寒风渐远的季节,我们充满了对未来美好的畅想。
乙:“一年之计在于春”,春天是生命的起点。
全班合::我们正值人生的春天。我们是祖国的少年。让我们珍惜人生的春天,从现在开始扬帆远航,去拥抱明天!
三、三班古诗诵读活动到此结束,谢谢大家。敬礼
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