语文:《陈情表》(大纲版第4册)45分钟课堂达标测试).docVIP

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  • 2018-09-30 发布于河北
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语文:《陈情表》(大纲版第4册)45分钟课堂达标测试).doc

语文:《陈情表》(大纲版第4册)45分钟课堂达标测试).doc

PAGE 陈情表 基础过关 看一看,很简单 1.下列加点字注音释义完全正确的一项是…( ) A.险衅 (xìn,罪过) 逋慢(fǔ,逃脱) 鲜有人知(xiǎn,少) B.拔擢(zhuó,提升) 盘桓(huán,徘徊) 日薄西山(bó,不厚) C.陨首(yǔn,陨落) 祚薄(zuò,福分) 茕茕孑立(jié,孤单) D.日笃(dǔ,深重) 切峻(jún,险要) 不矜名节(jīn,自夸) 答案:C 解析:A“逋”应读“bū”;B“薄”应解释为“迫近”;C“峻”应解释为“紧迫”。 2.下列句中加点词与现代汉语词义一致的一项是( ) A.欲苟顺私情,则告诉不许 B.零丁孤苦,至于成立 C.逮奉圣朝,沐浴清化 D.臣少多疾病,九岁不行 答案:C 解析:A申诉;B成年,独立;D不能行走。 3.下列句中没有通假字的一项是( ) A.零丁孤苦,至于成立 B.夙遭闵凶 C.常在床蓐 D.生当陨首,死当结草 答案:D 解析:A“零丁”通“伶仃”,B“闵”通“悯”,C“蓐”通“褥”。 4.与“臣以供养无主,辞不赴命”中“以”字意义和用法相同的一项是( ) A.谨拜表以闻 B.臣具以表闻,辞不就职 C.但以刘日薄西山 D.以孝治天下 答案:C 解析:例句:因为,连词;A连词,而;B介词,用;C同例句;D介词,用。 5.加点词意义与其他三项不同的一项是( ) A.是夕始觉有迁谪意 B.诏书特下,拜臣郎中 C.寻蒙国恩,除臣洗马 D.过蒙拔擢 答案:A 解析:A降职;B授官;C同B项;D升职。 6.下列句式不同于其他三项的是( ) A.是以区区不能废远 B.急于星火 C.州司临门 D.行年四岁,舅夺母志 答案:B 解析:A、C、D三项都是省略句,B项为介词结构后置句。 巩固提高 想一想,设问题 7.文章共四段,请概括各段的意思。 答案:第①段,叙述自己的遭遇和家庭困境,作为陈述请求的依据。第②段,写自己进退两难的处境,表明自己并非不奉诏,而是刘病日笃,有不得已的苦衷。第③段,提出“圣朝以孝治天下”的道理,表明自己没有欲全名节的思想,只是为了尽孝道。第④段,用年寿之差说明尽孝并不妨碍日后报国,阐明“愿乞终养”的题旨。 8.请分析文章中的两个典故的作用。(乌鸟私情,结草衔环) 答案:(第一个典故)说的是乌鸦有反哺之情,对比自己,祖母刘氏把自己抚养成人,现在重病在床,自己理当侍奉床前,不然岂不是不如禽兽?这正好为自己辞不赴命找到最好的托词。(第二个典故)表明自己对皇帝的感恩,活着不能报答,死后也要为皇帝服务,突出了请求的诚恳。引用的典故都是为文章的主旨服务的。 9.翻译下列句子。 (1)臣以凶衅,夙遭闵凶。 (2)臣以供养无主,辞不赴命。 (3)欲苟顺私情,则告诉不许。 (4)本图宦达,不矜名节。 (5)是以区区不能废远。 (6)皇天后土实所共鉴。 答案:(1)我因为命运不济,很早就遭受不幸。(2)我因为供养刘氏的事情没有人主持,所以推辞了没有接受任命。(3)想要苟且地顺遂这点个人感情,申诉后却不被允许。(4)本来就希图官职显达,并不想自命清高。(5)因此这点诚恳的心意(请您谅解),我不能废弃供养祖母而远离。(6)老天和大地实在都是看得清清楚楚的。 阅读下文,然后完成10—12题。 伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀。但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。母、孙二人,更相为命,是以区区不能废远。 臣密今年四十有四,祖母今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。乌鸟私情,愿乞终养。…… 10.《古文观止》说:“晋武览表,嘉其诚款,赐奴婢二人,使郡县供祖母奉膳。”你认为语段中的哪些词句感动了晋武帝司马炎之心?(请用自己的话从四个角度回答) (1)第一角度:__________________;(不超过8个字) (2)第二角度:_______

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