《弟子规》师生行为规范.docVIP

学习、力行《弟子规》师生行为规范 学 生 规 范 日常：五项得星功课 1、弟子规每日诵读 [弟子规圣人训] 2、三餐感恩——父母亲人老师同学为我们做了些什么?[恩欲报怨欲忘] 3、每日经典诵读 [老师教须敬听] 4、落实弟子规[圣与贤可驯致] 5、每天为父母亲人老师同学最少做一件事 [亲所好力为具] 一、生活学习(力行而学文) 单元一 晨起早读·自己的事自己做 1、闹钟一响（父母一叫），马上起床。（朝起早 父母呼 应勿缓）晚上按时睡觉（夜眠迟 居有常） 2、自己叠被子。（置冠服 有定位 勿乱顿 致污秽） 3、相互问早安——向长辈请早安。（晨则省） ——向长辈道晚安（昏则定） 4、主动刷牙洗脸。（晨必盥 兼漱口 便溺回 辄净手） 5、自己穿好衣服。（冠必正 纽必结 袜与履 俱紧切） 〖领必正链必拉〗 6、穿衣整洁大方即可，不挑名牌服装。（衣贵洁 不贵华 上循分 下称家） 7、吃饭前早读弟子规。（弟子规 圣人训 圣与贤 可驯致） 单元二 三餐感恩·和乐融融 （一）感恩念恩·齐家之乐 1、每天三餐吃饭时念四感恩： “感恩父母亲人的养育之恩，感恩老师的辛勤教导，感恩同学的帮助和关心，感恩农夫的辛勤劳作和所有一切付出的人。”（恩欲报 怨欲忘 报怨短 报恩长） 2、受委曲时多想想父母亲人的好处，原谅他们的错误。（亲爱我 孝何难 亲憎我 孝方贤） （二）分享分担·健康饮食好习惯 1、帮忙拿碗筷、端菜。（亲所好 力为具） 2、请长辈先用餐，自己再开动。（ 或饮食 或坐走 长者先 幼者后） 3、不挑食、不多吃。（对饮食 勿拣择 食适可 勿过则） 4、吃饭不撤饭，掉在桌上的饭菜要拣起来吃掉； 碗里的饭菜要吃干净，如果不能吃完，吃之前要请求减掉一些；（凡是物 皆珍惜）（亲所恶 谨为去） 5、夹菜给长辈、饭后帮忙整理、大一些的孩子可以帮忙洗碗筷等。（ 亲所好 力为具） (三) 饭后休息·各安其位 1、整理后，各自休息，互不影响；（居有常 业无变 亲所好 力为具） 2、没有午休习惯的孩子可以做功课，或玩安静游戏；（尊长前 声要低） 单元三： 睡前晚安 1、按时睡觉，睡前四件事：整理；洗簌；读弟子规； 道晚安——动作要快，切勿延缓（父母呼应勿缓） 2、睡前先将书包、玩具、书籍、桌子等整理好，再上床。（列典籍 有定处 虽有急 卷束齐 有缺坏 就补之）（房室清 几案洁 笔砚正） 3、睡前洗簌，养成良好卫生健康习惯。（身有伤 怡亲忧） 4、睡前读弟子规（圣与贤 可驯致） 5、睡前向家人道晚安。（晨则省 昏则定） 6、大一些的孩子可以帮忙铺床。（亲所好 力为具） 二、学习生活(学文而力行) 单元四 力行学文·孝亲尊师 （一）上学·明礼友爱 1、出门前向家人告别。（出必告 返必面） 2、路上见长辈或老师主动问好。（路遇长 急趋揖 长无言 退恭立） 3、进了学校,见长辈或老师主动问好,见同学也相互问好。（揖深圆 拜恭敬） （二）、在学堂（学校/幼儿园）·尊师友爱 4、在学堂与同学团结友爱。（兄道友 弟道恭 事诸兄 如事兄） 5、上课认真听讲，不懂就问或作笔记下课再请教老师。（读书法 有三到 心眼口 信皆要 心有疑 随札记 就人问 求确义） 6、老师所教内容，自己懂的如果其他同学请问要耐心讲解，别人会的而我不会，要虚心向他们请教学习。（己有能 勿自私 人所能 勿轻訾） 7、说话要诚实谨慎，守信用。（凡出言 信为先 话说多 不如少 惟其是 勿佞巧） 8、不给同学起外号或说不文明语言。（奸巧语 秽污词 市井气 切戒之） 9、赞扬别人的优点，不评论宣扬别人的过错、缺点。（人有短 切莫揭 人有私 切莫说 道人善 即是善 扬人恶 即是恶 见人善 即思齐 锕见人恶 即内省） 10、与同学互相勉励进步，同学朋友有过错，找时机悄悄地提醒。（善相劝 德皆建 过不规 道两亏） 11、保护好自己的人身安全，与同 学不打闹，不到危险的地方玩耍。（身有伤 贻亲忧 斗闹场 绝勿近 邪僻事 绝勿问） （三）、放学·孝亲友爱 1、临走时