潜心研究 精准备考——2018高考分析及2019备考策略历史-高中课件精选.pptVIP

（1）结构上，整个一轮复习按照大通史和小专题相结合的原则。 （2）内容上， 每个单元分：专题特征、知识结构、时空定位、研究纲领、课标解读 每个考点分：考情解读、研读教材，核心突破、学术视野、典题分析、习题演练几部分分别讲解. 2、一轮复习结构 * 1. 自编优点 有利于紧跟上时代步伐 有利于提高命题的能力 避免习题资料重复使用 避免正课被习题牵着跑 有利于教学资源连续性 有利于青年教师的成长 有利于提高训练针对性 有利于教学资源的共享 策略二 资料组编---习题组编 * 组编 原则 科学性：符合学生的认 知水平，遵循大纲要求， 试题编排要科学合理 层次性：满足各 层次学生的需求 典型性：经典题型保证 练到、经典方法涉及到、 经典题源保证找到 能力性：选择具有一定 “思维价值”的试题， 而非知识的机械再现。 创新性：结合学情 与教情，与往届有 重大调整 开放性：侧重内容多元 化，多角度、多层次、 多侧面 2. 组编原则 策略二 资料组编---习题组编 * 组编流程 2 4 6 5 3 1 小组研究 制定知识 方法清单 组编人 整理题目 集体讨论 合理调整 按要求 替换题目 再次讨论 审核题目 交叉校对 进资源库 3.组编流程 策略二 资料组编---习题组编 * 家国情怀实际上是立德树人的重要组成部分。也是社会主义核心价值观的重要体现。 （1）