中心小学书法教育特色项目三年发展规划jVGPAjV6.docVIP

中心小学书法教育特色项目三年发展规划 一、学校书法教育现状分析 我校秉承“体育强身，艺术修身”的办学理念，积极实施素质教育，遵照市书法、写字教育的“百千万工程”，认真开展书法、写字教学活动，陶冶学生情操，传承中华民族文化传统。培养学生良好的书写习惯，锻炼耐心毅力，养成优雅、健康的审美情趣，激发学生对祖国优秀传统文化的热爱，为学校素质教育增色积淀，为学生的一生发展奠基。经过学校领导和老师的共同努力，我校于2008年11月被评为常州市第二批“书法特色学校”。 我校书法特色教育由校长亲自挂帅，丁校长是常州市新北区书法协会理事，常州市书法家协会会员。其作品多次获各级奖项。闲暇之余，笔耕不辍，在书法艺术的道路上孜孜不倦；周老师老骥伏枥，志在千里，几十年的书法教育早就成为学校工作一道亮丽的风景线；顾亚新老师参加首届常州市书法教师培训班，努力提高自己的书法修养和能力；其他老师也在自己的业余时间，勤练毛笔书法基本功。硬笔书法方面，很多老师都有自己的特色，有端庄秀丽的楷书，飘逸潇洒的行书，质朴遒劲的隶书，真可谓都是学生学习硬笔书法的良师益友。 我校大多数学生的书写较为工整，清楚。但也不排除一些学生浮躁，马虎的书写态度。在我校成为书法特色学校之后，我们应该有更高的追求，不仅让学生写一手工整，清楚的汉字，更要让我们的学生逐渐写一手笔画遒劲，结构合理的漂亮字，让书法成为自己的第二张名片。并在练习书法的过