师恩情深,感谢有您中队会.docVIP

“师恩情深，感谢有您”中队会 一、活动说明：?尊师重教是中华民族的传统美德。现在的学生普遍患有“情感冷漠症”，不少人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动，只知道汲取的“冷漠一代”。为激发学生对老师的感激之情，体会老师的爱与付出，培养学生感恩的心，学会尊重老师，用自己的行动去感恩老师，特开展此主题班会。二、活动目标：1、通过学生回顾交流老师对自己的帮助，激发学生对老师的感激之情。2、让学生理解老师，学会感恩。三、活动准备：1、每位同学准备便利贴。2、学生准备回忆老师关爱自己的故事3、音乐《长大后我就成了你》、歌曲《感恩的心》和《每当我走过老师的窗前》四、班会程序： 中队长：全体起立，各小队汇报人数。…… 报告辅导员老师，本中队应到45人，实到45人，报告完毕，请允许我们开会。…… 出旗，敬礼！…… 唱队歌。…… 我宣布，六（8）中队“师恩情深，感谢有您”中队主题队会现在开始！ 下面有请李嘉乐同学和我一起主持。 A：是谁，播下万古远点的梦幻？B：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？AB：是您，我们敬爱的老师！A：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。B：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。 A：您用青春写出无悔的人生。B：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；A：您的关怀，我们永远也报答不完，B：让我们真挚地向您问候一声——AB：老师，您好！ A：淡泊以明志，宁静而致远，这是您一生的写照。为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，都会时刻想着您。 B：请听朗诵《感谢您，老师》。 A：感谢章晨阳的深情朗诵。不论是叱诧风云的伟人，还是默默无闻的普通劳动者，都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星，数也数不清；又像是海边的贝壳，拾也拾不完。 B：那么，大家又对老师了解多少呢？让我们来考考大家吧！ A：请问今年是我国第几个教师节？（32） B：请问一日为师的下一句是什么？（终生为父） A：请问教师的始祖是谁？（孔子） B：请问“ HYPERLINK /s?q=%E6%98%AF%E6%95%85%E5%BC%9F%E5%AD%90%E4%B8%8D%E5%BF%85%E4%B8%8D%E5%A6%82%E5%B8%88ie=utf-8src=wenda_link \t _blank 是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”出自于哪？（ HYPERLINK /s?q=%E9%9F%A9%E6%84%88ie=utf-8src=wenda_link \t _blank 韩愈《 HYPERLINK /s?q=%E5%B8%88%E8%AF%B4ie=utf-8src=wenda_link \t _blank 师说》） A：你知道哪些歌颂老师的歌曲吗？（《长大后我就成了你》、《每当我走过老师窗前》……） B：老师对我们的爱是无私的，是无价的！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。 A：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。在此，让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧！下面请听小合唱《我爱米兰》。 B：教师的形象是崇高的，教师的精神是伟大的。他们是知识的传播者，他们是文明的延续者，他们是灵魂的塑造者，是太阳底下最高尚的人。 A：正因为如此，他们赢得了人们的尊敬。古今中外，就有许许多多伟人，在尊师方面为我们树立了光辉榜样。下面请听故事《程门立雪》。 B：在我们的记忆中，您衣着很普通，不潇洒也不华丽，很难捕捉到流行的气息。?其实，您也在追求一种美，那是智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台，比将军还神气。 A：同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱！你们说，我们可以把老师比作什么？…… B：同学们的比喻真是太恰当了！老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切；您又是一棵小草，默默无闻但精神高尚！您就像妈妈那样无私、那样慈祥！ A：老师，在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向； B：老师，是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！ A：我们离不开您，我亲爱的老师，我们愿永远守候在您身旁。 B：下面请听陈陈为我们带来《孔子的故事》。 A：在我们的心目中，您就是一部写不完的故事，每一天都会有新的开头。那没有结尾的结尾，总是回味无穷，有时虽然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。 B：尊重教师也是一个人的良好品德、修养的具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。我们虽然还不够懂事，却感受到了老师的慈爱