区域活动观察记录2.docVIP

商南县第二幼儿园区域活动观察记录表 观察对象 杜欣怡 区域名称 建构区 观察时间 第三周 观察教师 桂秀菊 活动目的： 观察幼儿处理问题的能力。 观察实录： 今天区角活动时，杜欣怡等小朋友们在建构区用积木搭动物园。看他们搭得多认真啊！ 只听“哗啦”一声，杜欣怡把箱子的积木全被倒在地，其他小朋友则叽叽喳喳地跑来告诉我，“是杜欣怡扔的。”我正想上前批评一番，可却看到杜欣怡一脸不高兴的表情，我想这其中一定有原因。于是，我克制着自己的情绪，来到他身边了解情况。 我摸摸他的头问道：“杜欣怡，怎么了？积木怎么都在地上，快告诉老师，看看我能不能帮助你。”我说道。“他们把我搭的小动物的房子给弄倒了”，杜欣怡说着。“噢，原来是这样，小朋友把你搭的房子弄倒了，你可以来告诉老师，像这样可不好呀！快把地上的积木捡起来，好吗？” 教师指导：在建构中由于这位孩子搭的作品被人家碰倒，因此，他就用扔东西的方式来宣泄自己的不满情绪，这在幼儿的行为中表现得较多，原因是个别幼儿缺乏一定的交往能力，承受不起挫折，才会出现这种情况。 观察结果：我觉得我们首先要正确看待孩子的行为，不能马上否定孩子，其次要进行引导，让孩子学会用适当的方式来表达宣泄自己的情感。