心理预警记录表mVUi1EaC.docVIP

心理预警记录 预警时间 2016.9.8 预警方式 谈话 预警对象 二年级学生王静一 预警内容 1.鼓励其热情与同学交往，与同学和睦相处。? 2.鼓励其上课要大胆积极回答问题，遇到不会的问题请教同学老师。 预警缘由：这个学生很腼腆，不太合群，平时不愿意跟别人打交道。上课也是闭口不言，?即使你提问她也声音小得几乎像蚊子声。做作业速度很慢，质量不高，学习成绩也一直停?滞不前。 预警效果：能够与几个比较要好的同学和睦相处，在课堂上能够主动举手回答老师提出的?问题，性格上有所开朗。 咨询员：张玉兰 心理预警记录 预警时间 2016.10.20 预警方式 谈话 预警对象 三年级学生张勇凯 预警内容 1.培养自制力耐挫力，让他明白其中的道理，使他从内心改变。 2.及时地表扬与鼓励，增强信心，使其更充分的相信自己。 预警缘由：在学校里，他“目中无人”，我行我素，喜欢在同学面前耍威风，出风头;脾气暴躁，情绪不稳定，易冲动，自制力差，意志薄弱，遇到挫折就发脾气，经常赌气。学习上缺乏恒心，持久性差，上课总是爱走神，学习成绩很差。 预警效果：经过努力，张勇凯内心达到平衡。能主动经常去接近同学;能主动把憋在心里的苦闷向老师、同学吐露，解开自己心里的疙瘩；能勇敢的面对困难，发脾气的次数少了，学习比以前有一些进步。 咨询员：张玉兰 心理预警记录 预警时间 2016.11.10 预警方式 谈话 预警对象 一年级