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提升班主任专业素养打造特色班级文化 BanjiGuangchang栏目主持人:陈玲chenling0530@163.oom 提升班主任专业素养 班主任是班级的灵魂.是学校德育 工作的主体.一所学校拥有一支优秀的 班主任队伍,也就有了建设一流的现代 化学校的中坚力量.一个好的班集体能 够给孩子一生带来积极影响,一个具有 个人魅力和丰富经验的班主任常常令 学生终身难忘.随着一大批富有经验的 老教师的退休,青年教师逐渐成为班主 任队伍的主力.如何调动青年教师发挥 出班主任工作的热情,培养出一支爱 心智慧型的专业化班主任教师队伍. 为创建个性鲜明的特色班集体创造条 件.成为当前我校提高德育工作实效性 的重要切入点. 从2006年我校承担省十一五重点 研究课题《班主任专业素养与特色班集 体建设》以来,我们就着力提升班主任 队伍素质,潜心打造丰富多彩的特色班 级,为学生提供良好的班级文化土壤, 营造健康成长的校园生活空间. 一 ,潜心打造爱心智慧型 的班主任队伍 班主任丁作仅靠时间和汗水是不 够的,还需要科学与艺术,需要班主任 在实践中不断积累育人智慧.这使得班 主任专业化逐渐成为一种应然取向与 现实诉求,班主任的培训也越来越受到 造特色班级文化 口李昌洪 重视.班主任专业素养包含很多内容, 其中爱心,智慧是班主任专业素养的主 体素质.因此我们确立爱心智慧型班 主任的目标,两年来围绕目标开展了