四年级上 单元综合学习.pptVIP

谢谢！ 四年级上册三单元 单元导读 自由读导读内容，说说本单元我们要完成哪些任务？ 单元导读 教学目标 1、动人的童话故事和优美的语言，把我们带入美好的情境，受到真、善、美的熏陶。 2、了解童话的内容，品味童话的语言，体味童话的特点。 3、围绕童话展开综合性学习，进一步感受童话的魅力。 本组课题：  9、巨人的花园 10、幸福是什么 11、去年的树 12、小木偶的故事 ＊ 单元导读 课题分析： 从这些题目看，你最想 讲哪一篇童话？最想演哪 一个童话故事？ 看到这些题目，你想了 解什么？想解决什么样的 疑难？ ＊ 由题目想开去 快速浏览文章 由图画产生联想 自由读课文，概述印象最深刻 的故事，说说为什么？ 读 书 方 法 单元导读 童话世界 童话世界五彩缤纷，令人遐想， 给人启迪。让我们一 起开始奇妙的童话之 旅，认识朋友，明悟道理，得到人生启迪。 巨人的花园 童话世界（启示篇） 童话世界（启示篇） 看到题目和图画，你联想到了什么？ 《巨人的花园》 浏览故事，哪些地方和你想的不一样？ 指导：故事向我们展示了不同时间的不同场景、不同事件。它是以时间为线索展开情节的。 童话世界（启示篇） 《巨人的花