苏教版五年级下册语文《水》幻灯片.ppt

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下雨带给他们的是无尽的快乐与幸福!让我们一起用这种快乐幸福的感觉读一读第二自然段!   发挥想象,写一写。 下雨了, 田里的庄稼______________ 稻田里的小青蛙__________ 路边的花草树木__________ 学程单2: 1、完成《练习与测试》一、二题; 2、在小组内交流; 3、时间:3分钟 课后作业: 1、熟读课文三、四、五自然段; 2、《练习与测试》一、二题。 27、水 绿色圃中小学教育网 文章通过哪两个事例来表现水的珍贵? 下雨天洗澡 一勺水冲凉 一勺水冲凉 学程单1: 1、默读第3、4自然段,思考:从哪些句子可以感受到干燥和炎热?用“ ”画出来,细细品读,说说感想。 2、时间:3分钟 特别是在夏天,在骄阳下忙了一天之后,男女老少都有一种将要被风干的感觉。 我们四兄弟,像四根将要被晒干的狗尾巴草一样,从小到大,排在了母亲的跟前。 特别是在夏天,在骄阳下忙了一天之后,男女老少都有一种将要被风干的感觉。 我们四兄弟,像四根将要被晒干的狗尾巴草一样,从小到大,排在了母亲的跟前。 风干 晒干 母亲用一把大锁锁住了水窖,也锁住了我们对水的渴望。而挂在她腰带上的那把钥匙,则象征着权威、幸福和痛快。 钥匙为什么象征着权威、幸福和痛快? 答:因为母亲掌管钥匙,她有着决定权,所以钥匙象征着权威。我们有了钥匙,才可以享受水的甘甜与清凉,所以,钥匙象征着幸福和痛快。 学程单2: 1、轻声读读4、5自然段,用“——”画出描写水滑过身体时奇妙感受的词语或句子,并在旁边写批注。 2、小组内依次交流批注。 3、时间:3分钟 我们四兄弟,像四根将要被晒干的狗尾巴草一样,从小到大,排在了母亲的跟前。母亲轻轻一笑,从腰带上取下钥匙,打开了水窖。一缕水的气息扑面而来,我们都倒抽了一口凉气。然后,母亲一手从水窖中打起一勺水,从我们的头顶缓缓地倾注下来,一手拿着一把麦秆扇往我们身上扇风。顿时,藏于地下的水的清凉,再加上缕缕轻风,让我们都舒服得“啊啊”大叫了起来。   从头顶倾注而下的水滑过了我们的脸,像一条小溪流,顺着脖子缓缓地滑过了我们的胸和背,然后又滑过了我们的大腿和膝盖……在水的滑动中,我听得到每个毛孔张开嘴巴的吸吮声,我感觉得到血管里血的流动在加快。水,它不多不少,在抚摸过全身的每一寸皮肤后,刚好能够润湿脚板,地上几乎没有一滴被浪费掉的水。 xuè管里xiě的流动 绿色圃中小学教育网 母亲只用了一勺水,为什么会“倾注”? 事实上水很少,可这对孩子们来说,已经足够让他们感受到有水的快乐了,同时这水也倾注了母亲对他们的爱! 从头顶倾注而下的水滑过了我们的脸,像一条小溪流,顺着脖子缓缓地滑过了我们的胸和背,然后又滑过了我们的大腿和膝盖……在水的滑动中,我听得到每个毛孔张开嘴巴的吸吮声,我感觉得到血管里血的流动在加快。 这是慢镜头描写! 27、水 绿色圃中小学教育网 看到课题,同学们有什么疑问吗? 请我喝酒不如请我喝水! 绿色圃中小学教育网 勺 膝 勺子 膝盖 sháo xī 我会认 储 ch? 储藏 扇子shàn 扇风shān 血管xuè 血的流动xiě 读准多音字: 水 窖 储 藏 钥 匙 勺 子   膝 盖 润 滑 默写词语: jiào shi    作者马朝虎出生在我国一个缺水的地方,在他眼里, 水,成了村子里最珍贵的东西。 绿色圃中小学教育网 学程单1: 1、朗读课文,想想哪些自然段写水的珍贵?哪些自然段写人们珍惜水? 2、在小组内交流,推荐一位代表发言; 3、时间:5分钟 第一段(1):写水是村子里最珍贵的东西。 第二段(2—6):具体描写水的珍贵,启示我们要节约用水。 课文可以怎样分段? ( 1 ) 我出生在一个缺水的地方。 ( 2 ) 下雨天人们洗澡时的情景。 (3-6) 母亲用一勺水为四兄弟解暑。 课文还可以这样分段: ( 1 ) 我出生在一个缺水的地方。 ( 2 ) 下雨天人们洗澡时的情景。 (3-6) 母亲用一勺水为四兄弟解暑。 课文还可以这样分段: 第一段(1):写水是村子里最珍贵的东西。 第二段(2—6):具体描写水的珍贵,启示我们要节约用水。 绿色圃中小学教育网 文章是围绕哪句话来写的? 水,成了村子里最珍贵的东西。 为什么说水是村子里最珍贵的东西,在课文第一自然段找出相关句子读一读。 记得那时候我们一个村子的人吃水,都要到十公里之外的一处很小的泉眼里去挑

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