苏教版五年级下册语文《水》幻灯片.ppt

下雨带给他们的是无尽的快乐与幸福！让我们一起用这种快乐幸福的感觉读一读第二自然段！ 　 发挥想象，写一写。 下雨了， 田里的庄稼______________ 稻田里的小青蛙__________ 路边的花草树木__________ 学程单2： 1、完成《练习与测试》一、二题； 2、在小组内交流； 3、时间：3分钟 课后作业： 1、熟读课文三、四、五自然段； 2、《练习与测试》一、二题。 27、水 绿色圃中小学教育网 文章通过哪两个事例来表现水的珍贵？ 下雨天洗澡 一勺水冲凉 一勺水冲凉 学程单1： 1、默读第3、4自然段，思考：从哪些句子可以感受到干燥和炎热？用“ ”画出来，细细品读，说说感想。 2、时间：3分钟 特别是在夏天，在骄阳下忙了一天之后，男女老少都有一种将要被风干的感觉。 我们四兄弟，像四根将要被晒干的狗尾巴草一样，从小到大，排在了母亲的跟前。 特别是在夏天，在骄阳下忙了一天之后，男女老少都有一种将要被风干的感觉。 我们四兄弟，像四根将要被晒干的狗尾巴草一样，从小到大，排在了母亲的跟前。 风干 晒干 母亲用一把大锁锁住了水窖，也锁住了我们对水的渴望。而挂在她腰带上的那把钥匙，则象征着权威、幸福和痛快。 钥匙为什么象征着权威、幸福和痛快？ 答：因为母亲掌管钥匙，她有着决定权，所以钥匙象征着权威。我们有了钥匙，才可以享受水的甘甜与清凉，所以，钥匙象征着幸福和痛快。 学程单2： 1、轻声读读4、5自然段，用“——”画出描写水滑过身体时奇妙感受的词语或句子，并在旁边写批注。 2、小组内依次交流批注。 3、时间：3分钟 我们四兄弟，像四根将要被晒干的狗尾巴草一样，从小到大，排在了母亲的跟前。母亲轻轻一笑，从腰带上取下钥匙，打开了水窖。一缕水的气息扑面而来，我们都倒抽了一口凉气。然后，母亲一手从水窖中打起一勺水，从我们的头顶缓缓地倾注下来，一手拿着一把麦秆扇往我们身上扇风。顿时，藏于地下的水的清凉，再加上缕缕轻风，让我们都舒服得“啊啊”大叫了起来。　　从头顶倾注而下的水滑过了我们的脸，像一条小溪流，顺着脖子缓缓地滑过了我们的胸和背，然后又滑过了我们的大腿和膝盖……在水的滑动中，我听得到每个毛孔张开嘴巴的吸吮声，我感觉得到血管里血的流动在加快。水，它不多不少，在抚摸过全身的每一寸皮肤后，刚好能够润湿脚板，地上几乎没有一滴被浪费掉的水。 xuè管里xiě的流动 绿色圃中小学教育网 母亲只用了一勺水，为什么会“倾注”？ 事实上水很少，可这对孩子们来说，已经足够让他们感受到有水的快乐了，同时这水也倾注了母亲对他们的爱！ 从头顶倾注而下的水滑过了我们的脸，像一条小溪流，顺着脖子缓缓地滑过了我们的胸和背，然后又滑过了我们的大腿和膝盖……在水的滑动中，我听得到每个毛孔张开嘴巴的吸吮声，我感觉得到血管里血的流动在加快。 这是慢镜头描写！ 27、水 绿色圃中小学教育网 看到课题，同学们有什么疑问吗？ 请我喝酒不如请我喝水！ 绿色圃中小学教育网 勺 膝 勺子 膝盖 sháo xī 我会认 储 ch? 储藏 扇子shàn 扇风shān 血管xuè 血的流动xiě 读准多音字： 水 窖 储 藏 钥 匙 勺 子 　 膝 盖 润 滑 默写词语： jiào shi 　　 作者马朝虎出生在我国一个缺水的地方，在他眼里， 水，成了村子里最珍贵的东西。 绿色圃中小学教育网 学程单1： 1、朗读课文，想想哪些自然段写水的珍贵？哪些自然段写人们珍惜水？ 2、在小组内交流，推荐一位代表发言； 3、时间：5分钟 第一段（1）：写水是村子里最珍贵的东西。 第二段（2—6）：具体描写水的珍贵，启示我们要节约用水。 课文可以怎样分段？ ( 1 ) 我出生在一个缺水的地方。 ( 2 ) 下雨天人们洗澡时的情景。 (3-6) 母亲用一勺水为四兄弟解暑。 课文还可以这样分段： ( 1 ) 我出生在一个缺水的地方。 ( 2 ) 下雨天人们洗澡时的情景。 (3-6) 母亲用一勺水为四兄弟解暑。 课文还可以这样分段： 第一段（1）：写水是村子里最珍贵的东西。 第二段（2—6）：具体描写水的珍贵，启示我们要节约用水。 绿色圃中小学教育网 文章是围绕哪句话来写的？ 水，成了村子里最珍贵的东西。 为什么说水是村子里最珍贵的东西，在课文第一自然段找出相关句子读一读。 记得那时候我们一个村子的人吃水，都要到十公里之外的一处很小的泉眼里去挑